新人教版语文九下《庄子》故事两则导学案.docVIP

20 《庄子故事两则》导学案　　 　　 1　　 2　　 3　　 　　 1　　 2　　 　　 12．鉴赏庄子寓言的艺术特点。　　 　　 1 通过同学们译文和标准译文的比较过好语言关，通过惠子与庄子的对比过好寓言关和思想关，通过一、二则故事的不同文风比较过好欣赏关。　　 2 拓宽阅读视野，了解庄子的思想。《庄子》散文的艺术特点。　　 　　 第二课时：合作展示 第三课时：巩固反馈　　 　　 　　 1.　　 　　 2.　　 　　 1.　　 2　　 (1) (2)于是惠子恐，搜于国中三日三夜 　　 (3) (4)子非鱼，安知鱼之乐 　　 (5) (6)鱼出游从容 (7)是鱼之乐也 　　 　　 1　　 　　 (1)?　　 (2)?　　 2　　 　　 　　 　　 ?　 　　 　 　　 　　 !’自从先生去世。我没有对手了，我没有谈论的对象了!”(《徐无鬼》)　　 　　 　 　　 1、《〈庄子〉故事两则》，均选自 。庄周，是 （朝代）哲学家，是诸子百家中 家思想的代表人物。　　 2、《惠子相梁》中比喻巧妙贴切，“鹓鶵”比喻 ，“