新人教版语文八下《古诗苑漫步》教案.docVIP

合性学习活动五：古诗苑漫步【活动目标】　　１、通过活动，让学生学习欣赏、吟诵、演唱古诗词，引导学生进一步体会中华诗词文化的灿烂辉煌，培养学生的审美情趣，提高文化品位。?　２、激励学生的参与意识和创新精神，学习围绕一个主题查找有关资料的方法，培养学生写作和口语交际能力。?　３、通过活动，激发学生用多种艺术形式解读古诗词的热情，培养交流和合作的能力。?【活动准备】　　１、整理学习、背诵、积累的古诗词。　　２、选取自己喜欢的古诗，收集鉴赏、吟诵的有关资料。【活动过程】?　　１、分门别类辑古诗：?　　　以“古诗中的──”为题，引导学生围绕选定的专题，将所记得的和能查阅到的相关古诗辑录到一起，编成一本专题诗集。如：?　　　?古诗中的离情别绪?　　　古诗中的春夏秋冬　　　?古诗中的风花雪月?　　　古诗中的山水风光?　　　古诗中的名胜古迹?　　　古诗中的豪情壮志?　　　古诗中的怀旧?　　　古诗中的故事?　　　古诗中的哲理?　　　古诗中的典故?　　　古诗中的梦?　　　　……?　　可以为自己编辑的诗做简介、加点评；也可以为诗集起名、写序、做装饰。全班可展评。?　　２、别出心裁品古诗：　　　⑴　要求学生选择一首自己最喜欢的诗，写一篇赏析文章，简介这首诗的作者、题材、风格、意境、语言等方面的特点。