新人教版语文八下《马说》学案.docVIP

23、《马说》学案 岳家庄初级中学 李因霞 教师寄语：只要保持良好的心态，坚信“天生我才必有用”，持之以恒，就能实现自己的宏图大志。 学习目标? 1．积累文言字词，疏通文意，理解课文内容。 2、?理解作者的思想，了解托物寓意的写法，领会文章的寓意。 3．培养振兴民族，奋发有为的高尚情操。 教学重点、难点 1．理解短文《马说》所阐明的深刻道理。 2．了解托物寓意，以事喻理的议论方法。 学习过程 一、读顺读懂课文，积累字词。 ?1、注音： 祗（??? ）?骈（??? ）尽粟（??? ）一石（??? ）?槽枥（??? ） 2、?解释字词 祗： 一食： 虽： 且： 等： 安：??? 材： 通： 外见： 策之： 执策： 3、翻译句子?（结合课下注释和资料） （1）不以千里称也 （2）且欲与常马等不可得，安求其能千里也 （3）其真无马耶？其真不知马也 （4）策之不以其道，食之不能尽其材 4、查找资料，了解作者及写作背景。 ? 二、有感情地朗读课文，整体把握大意。 1.文章一开头，作者是如何阐述“伯乐”与“千里马”之间的关系