济南版生物七上第二节《生物学的研究方法》学案一.docVIP

第二节 生物学的研究方法 学习目标： 1.分析和讨论“巴斯德实验”过程，概述科学探究的大致过程和研究方法。 2.明确“控制实验变量，设计对照实验”是实验成功的关键，并有兴趣参与课堂探究活动，愿与同伴合作。 3.能从观察的现象中发现问题，设计一些简单实验。逐步养成独立学习的习惯。 4.了解科学家的工作方法和思维方法，体会科学家严谨求实的科学态度和锲而不舍、勇于探索的科学精神。 课时安排： 1课时 预习导学： 1.法国生物学家探究成功的前提是能够提出有研究价值的_______，并作出符合科学事实的_______；探究成功的关键是制定出恰当的科学探究__________。 .探究计划包括_____和______，以及所需要的_______、________等。 .可供生物学探究采用的方法有很多，如________、________、________、________等，在实际工作中，往往多种探究方法并用。 5.生物科学探究过程大致包括以下六个环节，分别是________、________、________、________、________、________。 .观察法是在________状态下，研究者按照一定的________和________，用自己的________外加________，对客观事物进行系统地________、________和________，以发现或验证科学结论