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- 2018-06-08 发布于北京
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济南版生物七上第四节《绿色植物的呼吸作用》学案一
第四节 绿色植物的呼吸作用
【学习目标】
1、学会描述绿色植物的呼吸作用2、举例说出呼吸作用的原理在农业生产和日常生活中的应用。3、实验,培养学生猜想、观察、推理、分析、综合能力和创造思维能力。4、树立对立统一的辩证唯物主义观点。在农业生产和日常生活中的应用。现实生活中,对呼吸作用的一些现象已有不少感性认识,要充分利用生活经验,密切联系生产、生活的实际,理解呼吸作用的概念和意义,并运用所学知识解释生产、生活中的有关问题。一、1、观察种子的呼吸现象的目的要求:了解植物的 。
2、实验中的对照组分别是 。
3、完成本实验的材料和用具有:萌发的黄豆种子, ,清水,蜡烛,
,温度计,燃烧匙,试管, ,漏斗等。
4、甲、乙和丙、丁中的黄豆有什么不同?为什么要这样处理?
二、
1、[演示实验] 观察种子的呼吸现象:仔细观察、分析,完成下列问题:
(1)实验步骤2、3、4出现了什么现象,分别说明了什么问题?
(2)你认为该实验必须用四个保温杯吗?该实验这样设计有什么道理?
2、使用什么装置验证“种子呼吸作用消耗有机物”?
3、日常生活中和农业生产中有哪些问题与绿色植物
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