沪科版物理九年13.4《科学探究:串联和并联电路的电流》(第2课时)教案.docVIP

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  • 2018-06-08 发布于北京
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沪科版物理九年13.4《科学探究:串联和并联电路的电流》(第2课时)教案.doc

沪科版物理九年13.4《科学探究:串联和并联电路的电流》(第2课时)教案

初三 1-8 物理                             一      一            §13.1 科学探究:串联和并联电路的电流 新课(第二课时) ⒈理解串联电路各处电流关系和并联电路的干路和支中电流间的关系。 ⒉学会电流表测串联电路和并联电路中电流的连接。 ⒊在实验探究中,培养学生提出问题、猜想与假设、制订计划与设计实验、进行实验与收集数据、分析与论证、交流与合作的探究能力。 串联电路和并联电路电流的关系 电流表在并联电路中的连接 演示实验 讲授 讨论 分组实验 讨论 演示用器材:两只带灯座的小灯泡、装有两节干电池的电池盒、一个开关、若干条导线、教学电流表 学生用器材:两只带灯座的小灯泡、装有两节干电池的电池盒、一个开关、若干条导线、学生用电流表。 一、串联电路中各处的电流有什么关系? ①提出问题:如图091所示,a、b、c三 处的电流大小是什么关系? ②组织学生猜想,并归纳猜想。 ③让学生按电路图进行实验,分别测出a、b、c三点的电流,然后进行比较。 ④将电流表分别串联在a、b、c三处,合上开关后,将电流表的示数记录在下表中 电流表的位置 电流表的示数I/A a处 ? b处 ? c处 ? ⑤让学生根据自己测得的实验数据归纳得出结论。 ⑥让不同组之间互相比较,如果发

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