广东药学院课程教学大纲格式-广药护理学院.docVIP

《护理研究》课程教学大纲 （供护理学专业四年制本科使用） 一、课程性质、目的和任务： 《护理研究》是护理学专业的一门重要课程。学习这门课程的目的是帮助学生了解科学研究的基本内容和方法，以利学生今后在护理教育、护理管理、临床护理工作中能具备开展护理科研的能力以及能运用护理科研的成果来指导护理工作。 本课程分为掌握、熟悉、了解 三种层次要求；“掌握”的内容要求理解透彻，能在本学科和相关学科的学习工作中熟练、灵活运用其基本理论和基本概念；“熟悉”的内容要求能熟知其相关内容的概念及有关理论，并能适当应用；“了解”的内容要求对其中的概念和相关内容有所了解。 通过本课程的学习，学习护理研究的范围、内容、应遵循的伦理原则、在临床中的应用，重点教授科学研究的步骤和方法，如何撰写科研论文、护理科研项目申请书及护理科研的管理。在教学方法上，将按照学生学习的规律，用循序渐进。深入浅出的不同教学方法组织教学活动，同时注重理论与实践结合。在讲课中应注意启发式教学，并辅以讨论和自学，以培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。卫生部规划教材《护理研究》肖顺珍? 护理研究教学总时数为36学时（其中理论学时为36学时，实验学时为0学时），共分15章。主要内容：第一章绪论掌握 【熟悉 【了解 第二章 研究问题的确立（4学时） 【掌握熟悉了解 第三章 文献的查询与利用