2017年（北京课改版）三年级数学下册 《两位数乘法》教案 3.docVIP

两位数乘法 教学目标： 1. 知识目标： 学习两位数乘两位数不进位的笔算乘法。 2. 能力目标： 使学生明白算理，掌握两位数乘两位数的笔算方法。达到正确计算。 3. 情感目标： 培养认真计算的习惯。 教学重点： 掌握两位数乘两位数的笔算方法。 教学难点： 理解算理。 教学过程： 一、准备题（卡片）（学困生） 42×10= 10×20= 50×20= 100×54= 12×20= 50×60= 20×90= 40×30= 50×80= 60×80= 60×20= 90×40= 二、学习新知 鲜奶公司为星光小区居民送奶，每箱有24瓶，搬12箱就够了，小区居民订了多少瓶奶？ 生列式24×12= 1．我们用学过的方法进行一下估算，10箱是多少瓶？小区居民订的比240瓶多。 2．你能用学过的方法进行口算吗？（用拆数的方法进行口算） （把12拆成10和2，用10×24=240，2×24=48，再用240+48=288） 3．我们可以用笔算的方法进行计算。 2 4 ×1 2 —————— 4 8 2 4 2 8 8 4为什么写在十位上？完成计算，并说一说每个数字为什么写在那个数位上。 板演：交换因数位置计算：12×24= 问：你发现了什么规律？（交换因数位置，积不变） 三、巩固练习 1. 试一试，把算式补充完整（理解9和8为什么写在十位上） 2. 应用题：一箱苹果21千克，12箱苹果重多少千克？ 四、作业5页2题 （竖式计算） 板书：鲜奶公司为星光小区居民送奶，每箱有24瓶，搬12箱就够了，小区居民订了多少瓶奶？ 24×12=288 2 4 ×1 2 —————— 4 8 2 4 2 8 8