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苏教版必修4高中数学2.3.1《平面向量基本定理》导学案
课题: 2.3.1平面向量基本定理
班级: 姓名: 学号: 第 学习小组
【学习目标】
1、了解平面向量基本定理; 2、掌握平面向量基本定理及其应用。
【课前预习】
1、共线向量基本定理
一般地,对于两个向量,
如果有一个实数,使___________( ),那么与是共线向量;反之,如果与是共线向量,那么有且只有一个实数,使______________。
2、(1)火箭在升空的某一时刻,速度可以分解成竖直向上和水平向前的两个分速度。
(2)力的分解。
(3)平面内任一向量是否可以用两个不共线的向量来表示。如图,设是平面内两个不共线的向量,是平面内的任一向量。
3、的对角线和交于点,,试用基底表示和。
例2、如图,质量为的物体静止地放在斜面上,斜面与水平面的夹角为,
求斜面对物体的摩擦力。
例3、设是平面内的一组基底,若
求证:三点共线。
【学后反思】
课题: 2.3.1平面向量的基本定理
班级: 姓名: 学号: 第 学习小组
【课堂检测】
1、如图,已知向量,求作下列向量:
(1) (2)
2、若是表示平面内所有向量的一组基底,则下面的四组向量中不能作为一组基底的是( )
A、 B、
C、 D、
3、已知中,是的中点,用向量表示向量。
4、设分别是四边形的对角线与的中点,,并且不是共线向量,试用基底表示向量。
【课后巩固】
1、设是不共线向量,若与共线,则实数
2、中,若依次是的四等分点,则以为基底时,
3、若,,且三点共线,
则实数_________________。
4、设,四边形中,,,则四边形是____________
5、如图,是一个梯形,且,、分别是和中点,已知,试用表示和。
6、设两个非零向量不共线。
(1)如果,求证:三点共线。
(2)试确定实数,使共线。
7、如图,平行四边形中,点的坐标为,,且。
(1)求点的坐标;
(2)若是的中点,与相交于点,求的坐标。
课题: 2.3.1平面向量基本定理
班级: 姓名: 学号: 第 学习小组
【学习目标】
1、了解平面向量基本定理; 2、掌握平面向量基本定理及其应用。
【课前预习】
1、共线向量基本定理
一般地,对于两个向量,
如果有一个实数,使___________( ),那么与是共线向量;反之,如果与是共线向量,那么有且只有一个实数,使______________。
2、(1)火箭在升空的某一时刻,速度可以分解成竖直向上和水平向前的两个分速度。
(2)力的分解。
(3)平面内任一向量是否可以用两个不共线的向量来表示。如图,设是平面内两个不共线的向量,是平面内的任一向量。
3、的对角线和交于点,,试用基底表示和。
例2、如图,质量为的物体静止地放在斜面上,斜面与水平面的夹角为,
求斜面对物体的摩擦力。
例3、设是平面内的一组基底,若
求证:三点共线。
【学后反思】 课题: 2.3.1平面向量的基本定理
班级: 姓名: 学号: 第 学习小组
【课堂检测】
1、如图,已知向量,求作下列向量:
(1) (2)
2、若是表示平面内所有向量的一组基底,则下面的四组向量中不能作为一组基底的是( )
A、 B、
C、 D、
3、已知中,是的中点,用向量表示向量。
4、设分别是四边形的对角线与的中点,,并且不是共线向量,试用基底表示向量。
【课后巩固】
1、设是不共线向量,若与共线,则实数
2、中,若依次是的四等分点,则以为基底时,
3、若,,且三点共线,
则实数_________________。
4、设,四边形中,,,则四边形是____________
5、如图,是一个梯形,且,、分别是和中点,已知,试用表示和。
6、设两个非零向量不共线。
(1)如果,求证:三点共线。
(
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