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- 2018-04-01 发布于北京
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苏教版语文七上《幼时记趣》学案
幼时记趣
一提起童年,相信大家都会想起很多有趣的往事来。虽然现在看来当时的所作所为是那么的幼稚可笑,但是,我们当时的言谈举止却是发自内心的、没有任何的世俗偏见,所以人们的年龄愈大,经历的世事愈多,愈是怀念无忧无虑、纯真无暇的童年时光。 一、学习目标 1.借助注释和词典读懂这篇课文,熟读成诵。 2.了解文章记叙的内容,体会作者纯真的童心和想像奇特、视小为大的童趣。 3.认识观察、联想以及想像三者之间的关系,从而指导自己的作文实践。 二、学习要点 1.基础知识 读准红色字的读音 稚(zhì) 藐(miǎo) 项为之强(jiàng) 怡(yí)然 唳(lì) 凹凸(āo tū) 壑(hè) 庞(páng) 哈蟆(há ma) 辨析形近字 ┏稚 zhì 幼小。~气。 ┗睢 suī 任意胡为。恣~。 ┏藐 miǎo 小。~小、~视。 ┗邈 miǎo 遥远。 ~远。 ┏庞 páng 大。~然大物。 ┗宠 chǒng 宠爱、偏爱。~物、~幸。
积累成语 明察秋毫:眼力可以看清极其细小的东西。明,眼力。察,看清。秋毫,秋天鸟兽身上新长的细毛,比喻极细小的东西。 风声鹤唳:前秦苻坚领兵进攻东晋,大败而逃,溃兵听到风声和鹤叫,都疑心是追兵(见于《晋书·谢玄传》)。形容惊
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