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- 2018-06-08 发布于北京
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苏教版语文九上《文笔精华(六)》导学案
初三年级语文学科导学案
执笔人 ???????审核人????? ??????????????????????????????? ?????2011年9月???? 日
课题 诵读欣赏-文笔精华(六) 课型 新授课 课时 1 学
习
目
标 1.了解碧野的《山泉水暖》的故事和主题。????????????????
2.了解作者笔下温泉的特点和作用。???????
3.阅读课文,学习比喻烘托的写作特色,感受文学语言的熏陶。1、
教学重难点:
1.理解本文井井有条、如诗如画的写作特色。??????????
2.感受文学语言的熏陶。??? ? 课
前
预
习 学
法
指
导 好文不厌百回读,熟读深思己自知。本文短小精悍,课前要认真反复诵读,在熟读成诵后,再去简评本文的主要内容及其特色,相信你一定会受益无穷。 相
关
链
接 本文是碧野叙事散文《山泉水暖》中的一部分,原发表于《当代》1981年第3期,收于《中国新文艺大系(1976-1982)散文集》。文章主要记叙湖北大巴山区温泉寺妇女的动人事迹。温泉寺店铺的金嫂和银姑是姑嫂俩,她们一年到头热情地为山区建设者服务,让他们在热气腾腾的温泉里洗澡消除疲劳,把温泉寺大殿装扮成幽雅整洁的旅客之家。是以自然的温泉映衬人间的温泉。
??? 节选部分是起交代和烘托气氛作用的,可以看成一个相对独立的短文。 知
识
预
习 1.解释词语。
(1
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