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- 2018-06-08 发布于北京
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苏教版语文九上《桃花源记》学案
25桃花源记学案
学习目的1.熟读并背诵课文。 2.理解、积累一些文言词汇。3.了解作者笔下的理想社会,理解作者寄托的思想感情。学习重难点 重点:朗读、背诵课文。理解、积累一些文言词汇。难点:正确评价“桃源式”社会理想的积极意义和局限性i
学法指导1.本文文字较为简易,且故事性较强,可借助注释和工具书理解课文基本内容,对于难懂的字词,教师稍作点拨即可。
2.多收集资料,既要看到作者的美好理想,又要看出他的无法克服的思想矛盾,深刻理解文章的内容和写法。
3.采用诵读、讨论和合作探究的方法.激情增趣,领会情感,学懂课文。
1.根据拼音写汉字。
huo然开朗( ) yi然( ) 垂tiao( ) 叹wan( ) yi太守( )
2.下列加点词意义相同的一组是( )
A. 不足为外人道也 一一为具言所闻 B. 闻之,欣然规往 渔人甚异之
C. 寻向所志 寻病终 D. 见渔人,乃大惊 乃不知有汉
3.解释下列句中加点的字
①渔人甚异之( ) ②具答之( ) ③复前行,欲穷其林( )
④欣然规往( ) ⑤诣太守 ( ) ⑥未果,寻病终( )
一词多义 舍:_____________ ________
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