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- 2018-06-08 发布于北京
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苏教版语文九上《醉翁亭记》教案
教 学 过 程 文言文背诵指导课
一、明确授课内容
二、点明授课凭借——《醉翁亭记》
三、读
1.读准
指名读,正音、断句指导。
2.读熟
(1)同位互读
(2)点评
四、背
方法一:举纲张目法
举例:第一段,扣“也”
1.教师归纳内容要点
2.学生循路试背
3.检验点评
方法二:情景体验法
举例:第三段
1.师生共同描述情景
2.学生情景背诵准备
3.检验点评
五、诵
1.教师示范
2.明确语气载体“也”
3.分析“也”所表达的语气
4.学生试诵
5.教研点评
六、结课
诵背全文
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???????????????????????????????????????????????????? ?
板书设计 文言文背诵指导
???? ??????????????一准? 字音 断句
??? 背(记忆) ???二熟 节奏 韵律
醉?????????????? ?????????举纲张目
翁??????????????? 三方法
?亭??????????????????????? 情境体验
记??????????????????????? 舒缓语气
诵(情感) ???“也”?
?????????????????? ???????表情达意
? ?
点评与建议 ?
刘老师:教学目标和载体适配;目标明确,方法实用,指导得当,点评精到,效果明显。
周老师:教学目标明确,开门见山指出本课
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