教育部参赛《清平乐 村居》_刘艳玲 何海燕.docVIP

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  • 2018-06-28 发布于河南
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教育部参赛《清平乐 村居》_刘艳玲 何海燕.doc

教育部参赛《清平乐 村居》_刘艳玲 何海燕

清平乐·村居 远安县实验小学 刘艳玲 何海燕 教学背景: 《清平乐·村居》是人教新课标版语文第九册第二单元的一篇课文,是南宋著名爱国词人辛弃疾被贬江西农村时所作。这首描写农村生活的诗词佳作。语言质朴、平实。作者通过对农村清新秀丽、朴素恬静的环境描写以及对翁媪和三个儿子形象的刻画,抒发了对乡村田园生活的热爱和向往之情。 这首词作艺术上最大的特点是采用纯粹的白描手法,寥寥几笔,便勾勒农村一个五口之家的生活环境和生活画面。在写景方面,作者能把日常生活中司空见惯的茅檐、小溪、青草等组合在一个画面里,给人一种格外清新、恬静的感觉。在写人方面,作者能维妙维肖地刻画出这一家五口不同的外貌、神态,妙趣横生。真实地再现了生机勃勃、和平宁静、朴素安适、充满诗情画意的农村生活,令人赏心悦目、回味无穷。 教学目标: 1、正确、流利、有感情地朗读,背诵课文。 2、学会本课3个生字。理解由生字组成的词语。 3、通过看注释,边读边想象诗中情景的方法,感知诗词的大意,并用自己的话讲述诗句的意思。 4、感受词中田园生活的情景,使学生从中受到美的熏陶。 教学重难点: 通过看注释,边读边想象诗中情景的方法,感知诗词的大意,并用自己的话讲述诗句的意思。 教学方法: 小组合作探究 教学过程: 简介作者,走进词 1、同学们,今天我们一起来认识一位南宋的词人——辛弃疾(出示照片)走进他的生活,走进他的内心世界。在学习的过程

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