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- 2018-04-03 发布于河南
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一吨有多重.doc
二次复备
三年级数学上册教学设计
洪水学区数学备课组
一吨有多重(认识吨)
教学目标:
1.结合具体情境,感受并认识质量单位吨,了解吨在实际生活中的应用,了解1吨有多重。
2.掌握1吨=1000千克,并能进行质量单位间的简单换算。
3.通过观察、比较和猜想推理等活动,培养学生对物体质量的估测意识,能在实际生活中解决一些相关的问题。
教学重点:
建立质量单位“吨”的概念及吨与千克的换算
教学难点:
建立质量单位“吨”的概念
教学准备:
主题图、多媒体课件,学生测量自己的体重
教学方法:合作探究法、练习法
教学过程:
一、新知铺垫、亲近数学
2kg=( )g 4000g=( )kg
7kg=( )g 8000g=( )kg
二、创设情境,导入新课
1.猜猜老师的体重。
二次复备 让学生猜一猜老师的体重,猜完后提问:刚才同
学们在猜老师的体重时都用了同一个质量单位——千克,你们为什么不用“克”作单位?
2.你们知道世界上体重最大的动物是什么吗?它的体重大约是多少?
蓝鲸的质量要用“吨”来作单位,今天我们就来认识这个新的质量单位(板书:一吨有多重)。
你能举例说说生活中用吨作单位的物体吗?
3. 教师课件出示一些以“吨”为单位的物体及其相应质量。
教师提问:以吨为单位的物体,有什么共同的特点
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