苏教版选修1-2高中数学1.1《独立性检验》学案1.docVIP

苏教版选修1-2高中数学1.1《独立性检验》学案1.doc

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苏教版选修1-2高中数学1.1《独立性检验》学案1

1.1 独立性检验 [学习目标] 1.理解列联表的意义,会根据列联表中数据大致判断两个变量是否独立.2.理解统计量χ2的意义和独立性检验的基本思想. [知识链接] 1.什么是列联表?怎样从列联表判断两个分类变量有无关系? 答 一般地,假设两个分类变量X和Y,它们的值域分别为{x1,x2}和{y1,y2},列出两个变量的频数表,称为列联表(如下图): y1 y2 合计 x1 a b a+b x2 c d c+d 合计 a+c b+d a+b+c+d |ad-bc|越小,说明两个分类变量x、y之间的关系越弱; |ad-bc|越大,说明两个分类变量x、y之间的关系越强. 2.统计量χ2有什么作用? 答 χ2=,用χ2的大小可判断事件A、B是否有关联. [预习导引] 1.2×2列联表: 一般地,对于两个研究对象Ⅰ和Ⅱ,Ⅰ有两类取值类A和类B,Ⅱ也有两类取值类1和类2,得到如下列联表所示的抽样数据: Ⅱ 类1 类2 合计 Ⅰ 类A a b a+b 类B c d c+d 合计 a+c b+d a+b+c+d 上述表格称为2×2列联表. 2.统计量χ2 χ2=. 3.独立性检验 要推断“Ⅰ与Ⅱ有关系”,可按下面的步骤进行: (1)提出假设H0:Ⅰ与Ⅱ没有关系; (2)根据2×2列联表计算χ2]的值; (3)查对临界值,作出判断. 要点一 2×2列联表和χ2统计量 例1 根据下表计算: 不看电视 看电视 男 37 85 女 35 143 χ2≈________.(结果保留3位小数) 答案 4.514 解析 χ2=≈4.514. 规律方法 利用χ2=,准确代数与计算,求出χ2的值. 跟踪演练1 已知列联表:药物效果与动物试验列联表 患病 未患病 合计 服用药 10 45 55 未服药 20 30 50 合计 30 75 105 则χ2≈________.(结果保留3位小数) 答案 6.109 解析 χ2=≈6.109. 要点二 独立性检验 例2 为了研究人的性别与患色盲是否有关系,某研究所进行了随机调查,发现在调查的480名男性中有39名患有色盲,520名女性中有6名患有色盲,能在犯错误的概率不超过0.001的前提下认为人的性别与患色盲有关系吗? 解 由题意列出2×2列联表: 患色盲 未患色盲 总计 男性 39 441 480 女性 6 514 520 总计 45 955 1000 由公式得χ2的观测值 x0=≈28.225. 因为P(χ2≥10.828)≈0.001,且28.225>10.828, 所以在犯错误的概率不超过0.001的前提下认为患色盲与人的性别有关系,男性患色盲的概率要比女性大得多. 规律方法 独立性检验可以通过2×2列联表计算χ2的值,然后和临界值对照作出判断. 跟踪演练2 调查在2~3级风的海上航行中男女乘客的晕船情况,结果如下表所示: 晕船 不晕船 合计 男人 12 25 37 女人 10 24 34 合计 22 49 71 根据此资料,你是否认为在2~3级风的海上航行中男人比女人更容易晕船? 解 假设H0:海上航行和性别没有关系,χ2=≈0.08. 因为χ22.706,所以我们没有理由认为男人比女人更容易晕船. 要点三 独立性检验的应用 例3 某企业有两个分厂生产某种零件,按规定内径尺寸(单位:mm)的值落在(29.94,30.06)的零件为优质品.从两个分厂生产的零件中各抽出500件,量其内径尺寸,结果如下表: 甲厂 分组 [29.86, 29.90) [29.90, 29.94) [29.94, 29.98) [29.98, 30.02) [30.02, 30.06) [30.06, 30.10) [30.10, 30.14) 频数 12 63 86 182 92 61 4 乙厂 分组 [29.86, 29.90) [29.90, 29.94) [29.94, 29.98) [29.98, 30.02) [30.02, 30.06) [30.06, 30.10) [30.10, 30.14) 频数 29 71 85 159 76 62 18 (1)试分别估计两个分厂生产的零件的优质品率; (2)由以上统计数据填下面2×2列联表,并计算是否有99%的把握认为“两个分厂生产的零件的质量有差异”. 甲厂 乙厂 合计 优质品 非优质品 合计 解 (1)甲厂抽查的产品中有360件优质品,从而甲厂生产的零件的优质品率估计为=72%; 乙厂抽查的产品中有320件优质品,从而乙厂生产的零件的优质品率估计为=64%. (2) 甲厂 乙厂 合计 优质品 360 320 680 非优质品 140 180 320 合计 500

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