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循序渐进理新知，重点训练抓巩固 在本教材的学习中，《圆》是几何部分里非常重要的一章，也是学生学习相对困难的章节之一。因为它涵盖的知识点多，综合性强，对学生综合运用所学知识、解决实际问题的能力提出了比较高的要求。其中，“与圆有关的比例线段”的相关证明题就是学生学习的“拦路虎”。现以表格呈现几种形式， 对“与圆有关的比例线段”的几种常见证明思路作一归纳总结，与大家探讨。 一．探讨相关定理1、相交弦定理 已知：⊙O中，AB、CD为弦，交于P. 求证：PA·PB＝PC·PD. 证法：连结AC、BD，证：△APC∽△DPB 过渡语： 相交两弦的位置关系变成互相垂直呢？你有什么发现 2、相交弦定理的推论 已知：⊙O中，AB为直径，CD⊥AB于P. 求证：PC2＝PA?PB. 或PD2＝PA?PB 证法：(可联系射影定理) 用相交弦定理. 过渡语：如果过圆外一点作圆的两条割线呢？（让学生制定方案，并实施，对学生的要求也很高） 3、割线定理 已知：PB、PD为⊙O的两条割线，交⊙O于A、C 求证：PA?PB＝PC?PD 证法：连接AC、BD,用相似。连AD、BC也可 过渡语：将其中一条旋转到与圆相切呢？（学生自主讨论，展示答案，老师只做点评，往往一言即可） 4、切割线定理 已知： ⊙O中，PT切⊙O于T，割线PB交⊙O于A 求证：PT2＝PA?PB 证法：连结TA、TB，证：△PTB∽△PAT