语文版语文七下《海燕》教案.docVIP

2. 海燕 授课日期： 年 月 日 教学目标： 　 (一)理解文中小燕子形象的意义，领会作者的思乡之情。 　　(二)学习本文咏物抒情的表现手法。 　　(三)品味语言，并尝试通过朗读来再现文中的优美意境。 　　课时安排：2课时 课文字词（分发，不然教学进度来不及）（按其在课文中出现的顺序）（板书出字词） ?　积伶积俐：形容十分灵活。 劲俊：坚强有力且清秀好看 轻颸：sī轻柔的凉风 隽妙：juàn美妙 隽逸：jùn俊秀飘逸 粼粼：lín：形容水波明净的样子。 縠纹：hú：绉纱上的线条状的花纹。縠：有皱纹的纱。 圆晕(yùn)??：1.环状波纹。2.指波纹呈环状。 荡漾：dàng yàng　起伏摇动： 憩息：qì休息 匾额　：匾 融融泄泄：yì和睦快乐 光顾：旧时指商家用来欢迎顾客的敬辞，这里是到来的意思。 忧戚：(qī)忧伤 嘉宾　：佳宾，贵客。 蹇(jiǎn)劣?：境遇不好。 浮宅：即浮家泛宅，本指以船为家，到处漂泊，本文指轮船。 游子：离家在外或久居外乡的人。 皎(jiǎo)洁：明亮洁白, 课文朗读： 课文导语： 常识（分发） 燕子——鸟纲，燕科各类鸟的总称。体型小，翼尖长，尾呈叉状，喙扁而短，口裂很深，飞行时捕食昆虫，为益鸟。? 海燕——鸟纲，海燕科。小型海鸟。鼻孔呈管状，位于上嘴背面，左右相接。中国所见海燕体长在30厘米以下。较普