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- 2018-04-01 发布于未知
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第九课《实现我们的共同理想》第一框 我们的共同理想 【教学目标】 1.明确我们的最高理想和现阶段我国各族人民的共同理想。 2.认识共同理想与最高理想的关系。 3.正确理解现在的“小康”是低水平的、不全面的、发展不平衡的小康。 4.认识和谐社会的特征。 5.结合全面建成小康社会的奋斗目标和和谐社会的要求,树立报效祖国的责任感和使命感。 【教学重、难点】 重点:1.我们的共同理想。 2.全面建成小康社会的目标。 难点:1.最高理想与共同理想的关系。 2.总体小康和全面小康的关系。 3.构建社会主义和谐社会。 【教学过程】 一、创设情景 激情导入 每个人都有自己的个人理想,你的个人理想是什么呢?我国各族人民的共同理想是什么呢? 归纳导入:我们的共同理想是把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。这节课我们就来学习有关共同理想的内容。 第九课 第二框 二、教材引导 自主学习 1.自读教材。 2.结合学生用书“课前预习” 填空题,在书中找到答案,并在书中画上记号。 三、聚焦主题 合作探究 探究一:走进共同理想 活动一:阅读教材第112页“我心目中的理想社会”的活动材料,相互交流回答: 人类社会发展的一般过程 生产关系一定要适应生产力发展的规律! 人类社会发展的客观规律是什么呢? 由低到高不断发展 最初、最低阶段 最高
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