语文版语文九下《商讨“毕业晚会”活动方案》教案.docVIP

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  • 2018-06-08 发布于北京
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语文版语文九下《商讨“毕业晚会”活动方案》教案.doc

语文版语文九下《商讨“毕业晚会”活动方案》教案

《友谊地久天长——商讨“毕业晚会”活动方案》教学设计? ????⊙总体构思 ????通过在班上召开“毕业晚会”活动方案的商讨会,引导学生文明、得体地进行交流,能听出讨论的焦点,有中心、有条理、有根据地发表自己的看法,不断提高应对能力,进而增进同学间的情谊,促进班集体团结向上,培养团队精神,把教书与育人完美地结合起来。 ????⊙过程设计 ????【教法学法】 ????学生是这次活动的主体。课前的准备,课内的交流,均以学生为主。教师是活动的组织者、参与者和协调者。 ????【教学流程】 ????(一)课前准备(在课前四到五天布置为宜) ????1、全班同学分成五至六个小组(八至十人为一个小组),每组同学自行推选出一位“总导演”,负责组织本组成员设计本组的活动方案。 ????2、各组在“总导演”组织下,遵循不影响正常学习的原则,利用课余时间就晚会的主题、主持人人选、组织形式、节目内容和顺序、有关注意事项等进行商讨。 ????3、每组推荐一位“新闻发言人”,来介绍本组设计的活动方案的具体内容。(一分钟左右) ????示范:“友谊地久天长”——毕业晚会活动方案 ????场地:本班教室 ????时间:×年×月×日 ????主题:友谊地久天长 ????主持人人选:二男二女,由本班擅长朗诵者和幽默风趣、应对机智者担任 ????具体形式与内容:在女生合唱的背景和主持人的叙述里开始。整个晚会

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