语文版语文七下《珍奇的稀有动物-针鼹》教案.docVIP

珍奇的稀有动物----针鼹学案（石佛中学 姜彬彬） 学习目标 1.学习说明文中主要的说明方法，如：作比较、打比方、列数字等。抓住事物的特点。2.学习在观察中敏锐地抓住说明事物的特征。能整理观察得来的材料，有条理地说明事物的特征。3.培养学生热爱生命、爱护动物的情感，增强保护珍稀动物的意识。 学习过程 解题 初步了解针鼹是一种什么样的动物 （查找相关资料介绍） 阅读课文 整体感知 1、学习字词（要求会读会写会讲） 蛰伏 吮吸 招摇过市 蜥蜴 褐色 蜷曲 喙尖 2、自读课文，进一步扫清文中字词障碍。 3、指名读文，感知整体内容，划分段落。 分析课文 学习第一段 我们为什么说针鼹是一种珍惜动物呢？请从文中找出具体句子回答。 重点研讨 1、作者从那些方面具体写针鼹特征的? ———————————————————————— 2、作者抓住了针鼹的那些特征进行说明的？（找出重点词语进行概括） ———————————————————————— 巩固 说明 方法 本文在说明针鼹特征时运用了哪些说明方法?找出文中相关句子举例说明。 ? ———————————————————————— 课外延伸 1、针鼹是2000年悉尼奥运会的吉祥物，你还知道哪些动物做过大型运动会的吉祥物？ ———————————————————————— 2、了解野生动物的生存现状，树立保护动物的责