语文版语文八下《主题探究学习：妇女解放》教案.docVIP

?⊙总体构思????这节课主要通过组建探讨小组，制定探讨方案，收集和整理资料，展示学习成果来探讨，这些学习活动完全要求学生自己开展，合作进行，教师为教学活动的研究者、指导者甚至是参与者，充分发挥学生的主体作用。????????⊙过程设计????????【教法学法】????????以教师指导为辅，学生活动为主；指导方法为示例法，以“泉州旅游资源调查活动”为例。????探究资料的搜集方法：有直接和间接两种方法。间接法,即对图书馆、报纸、互联网进行大面积“搜捕”；直接法即进行实地调查访问。为了使搜集的资料更有说服力，搜集资料的时候，还要注意几个问题:时效性、可靠性、代表性、准确性。????探究资料的整理和分析：首先要选出真正反映课题本质的资料,这些资料必须是能经得住推敲的。其次对保留的资料要进行统计处理,经过统计处理的资料会更有说服力。????课题论证常用方法有如下几种:定性分析法，定量分析法，比较分析法，因果分析法。????探究性论文应包括以下几方面内容:提出问题，摆明观点，论证观点，基本结论，探究结果的分析、讨论和建议，附录（把在研究中搜集的一些主要的原始材料、研究中所采用的工具、资料等以“参考资料”的形式附在最后）。????????【教学流程】????????一、探究前的方法指导????1组建探讨小组。全班分为五个小组，自愿组成探讨小组,自行产生组