242 直线和圆的位置关系（一）课件.pptVIP

●合作探究 达成目标 【针对训练】 探究点二 直线和圆的位置关系与数量关系的推导 巩固运用 1、圆的直径是13cm，如果直线和圆心的距离分别是： (1)4.5 cm (2)6.5cm (3)8cm 那么直线和圆分别是什么位置关系？有几个公共点？ 2、在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=3cm，BC= 4cm,以C为圆心，r为半径的圆与AB有什么样的位置关系？为什么？ （1）r=2cm；（2）r=2.4cm；（ 3 ） r=3cm ●总结梳理 内化目标 ●课后作业测评： * * * * 直线和圆的位置关系（一） 山阳城区第三初级中学 -----张荷 ●创设情境 ●创设情境 明确目标 探究点一 直线和圆的位置关系的判断 观察上图，直线PD和⊙O相交，它叫做⊙O的割线，和⊙O的交点有2个，分别是B，C；直线PA和⊙O相切，它叫做⊙O的切线，和⊙O的唯一公共点可以说成切点；直线DE和⊙O相离. 如何根据基本概念来判断直线与圆的位置关系？ 问题： 相离 1.阅读教材第96页“思考”栏目，填空： 直线l和⊙O相交 ；直线l和⊙O相切 ；直线l和⊙O相离 ． 除了用公共点的个数来区分直线与圆的位置关系外,能否像点和圆的位置关系一样用数量关系的方法来判断直线与圆的位置关系？ 问题： *