第五章第21讲特殊三角形(1342KB).pptVIP

答题思路 第一步：通读问题，根据问题选择合理的几何分析方法； 第二步：(1)综合法(由因导果)：从命题的题设出发，通过一系列的有关定理、公理、定义的运用，逐步向前推进，直到问题的解决；(2)分析法(执果索因)，从命题的结论考虑，推敲使其成立需必备的条件，然后再把条件看成要证的结论继续推敲，如此逐步向上逆推，直到已知的条件为止；(3)两类结合法，将分析法与综合法合并使用．比较起来，分析法利于思考，综合法宜于表达．因此，在实际思考问题时，可综合使用，灵活处理，以缩短题设与结论之间的距离，直到完全沟通； 第三步：视问题需要，添加合理的辅助线，把已知与未知集中在一起； 第四步：从已知出发，一步一步作推理，使得问题得以证明； 第五步：反思回顾，查看关键点、易错点，完善解题步骤． 数学 第21讲　特殊三角形　 甘肃省 等腰(边)三角形、直角三角形的性质及判定 8 6，4或5，5 7．(2014·兰州)给出定义，若一个四边形中存在相邻两边的平方和等于一条对角线的平方，则称该四边形为勾股四边形． (1)在你学过的特殊四边形中，写出两种勾股四边形的名称； (2)如图，将△ABC绕点B按顺时针方向旋转60°得到△DBE，连接AD，DC，CE，已知∠DCB＝30°. ①求证：△BCE是等边三角形； ②求证：DC2＋BC2＝AC2，即四边形ABCD是勾股四边形． 解：(1)正方形、矩形均可　(2)①∵