2012版中考一轮复习化学精品课件含2011中考真题第5课时我们周围的空气35课件章节(1053KB).pptVIP

·人教版 [解析] 步骤③将0.2 g CuO加入到5 mL 5%的过氧化氢溶液于试管中，可观察到溶液中迅速放出气泡，并使带火星的木条复燃；步骤①是不加CuO时，观察带火星的木条是否复燃，起到与步骤③进行对比的作用；但要证明CuO是否是催化剂，还需要测定反应前后其质量变化和CuO的化学性质是否改变，只有反应前后的质量和化学性质都不变，才能得出CuO是分解过氧化氢反应的催化剂的结论。用氢气还原CuO能变成红色的Cu或加稀硫酸能反应生成蓝色的铜盐溶液，均说明CuO在反应前后的化学性质不变。 ·人教版 ?　类型六　熟悉实验室制取氧气的实验步骤 命题角度：实验室制取氧气的操作要领。 ·人教版 例6　[2010·佛山]图5－4是实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置图，下列有关实验操作的分析错误的是 (　　) A．气密性检查：用手握紧试管，观察到水中导气管有气泡冒出，说明装置不漏气 B．试管口略向下倾斜：防止试管壁上的水流入试管底部，导致试管炸裂 C．加热：直接用酒精灯的火焰对准药品所在位置加热 D．停止加热：先把导管移出水面，再熄灭酒精灯 C ·人教版 [方法点拨] 高锰酸钾加热制取氧气时，应先检查装置的气密性，接着装药品，将试管固定，再给试管加热，一段时间后收集氧气，收集完毕要先取出导管，再熄灭酒精灯。注意两个关键顺序“先检后装”“撤管熄灯”。