2014导学教程物理新课标版配套课件第六章第三节(1151KB).pptVIP

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  • 2018-04-01 发布于未知
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2014导学教程物理新课标版配套课件第六章第三节(1151KB).ppt

[解题感悟] (1)带电粒子垂直进入匀强电场后的偏转问题,同平抛运动问题的分析方法类似. (2)计算粒子射出偏转电场后打在屏上的位置时,运用结论可简化运算过程. 【跟踪训练】 3.如图6-3-9所示,A板发出的电子(初速度为零)经加速后,水平射入水平放置的两平行金属板间,金属板间所加的电压为U,电子最终打在光屏P上,关于电子的运动下列说法中正确的是 A.滑动触头向右移动时,其他不变,则电子打在荧光屏上的位置上升 B.滑动触头向左移动时,其他不变,则电子打在荧光屏上的位置上升 C.电压U增大时,其他不变,则电子打在荧光屏上的速度大小不变 D.电压U增大时,其他不变,则电子从发出到打在荧光屏上的时间不变 答案 BD 思维方法 运用等效法巧解带电体在复合场中的运动问题 [方法点拨] 珠子在运动过程中,所受重力和电场力的大小、方向都不发生变化,则重力和电场力的合力大小、方向也不变,这样就可以用合力来代替重力和电场力,当珠子沿合力方向位移最大时,合力做功最多,动能最大. [方法归纳] 等效思维方法就是将一个复杂的物理问题,等效为一个熟知的物理模型或问题的方法.例如我们学习过的等效电阻、分力与合力、合运动与分运动等都体现了等效思维方法.常见的等效法有“分解”、“合成”、“等效类比”、“等效替换”、“等效变换”、“等效简化”等,从而化繁为简,化难为易.带电粒子在匀强电场和重力场组成的复合场中做圆

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