2015版创新大课堂高考生物人教版一轮复习配套课件共37份1创新大课堂2015高考生物人教版一轮课件1-4-10细胞的增值(2179KB).pptVIP

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  • 2018-04-01 发布于未知
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2015版创新大课堂高考生物人教版一轮复习配套课件共37份1创新大课堂2015高考生物人教版一轮课件1-4-10细胞的增值(2179KB).ppt

[高考回顾] 2013新课标卷Ⅰ卷、浙江卷、江苏卷、海南卷、上海卷 2012四川卷、海南卷、上海卷、山东卷、江苏卷 2011海南卷、江苏卷…… [典题例析] 考向一 有丝分裂过程中染色体行为变化 (2013·北京西城模拟)下图为某种植物根尖细胞分裂过程中染色质与染色体规律性变化的模式图。下列相关判断正确的是 (  ) A.①→②过程是有丝分裂间期,此时细胞内核膜解体、核仁消失 B.低温处理导致④→⑤过程中染色单体不分开使染色体数目加倍 C.⑤→⑥过程处于有丝分裂后期,细胞中的染色体组数增加一倍 D.⑥→⑦过程中DNA解旋酶可使染色体解旋变为细丝状的染色质 【思路点拨】 有丝分裂过程中染色体行为变化,使染色体携带的遗传信息能够准确地平均分配到两个子细胞中。低温和秋水仙素处理原理相同,并不影响着丝点分裂。 【解析】 ①→②表示的是染色体的复制过程,属于有丝分裂间期,而不是核膜解体、核仁消失的前期,A错误;④→⑤过程中染色体单体已分开成为染色体,低温抑制纺锤体形成,染色体复制,但着丝点分离后不能被拉向两极,全部保留在同一细胞内,导致染色体加倍,B错误、C正确;⑥→⑦过程中染色体解旋变为细丝状的染色质,不是DNA解旋酶的作用,DNA解旋酶作用于DNA分子的双螺旋结构,D错误。 【答案】 C 【易错辨析】 (1)着丝点分裂是一个生理过程,不是由纺锤丝牵引才能够使其分开的

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