【培训课件】班主任工作技能教案.pptVIP

班主任工作技能 ; 　　课程性质：班主任工作技能是教师职业基本技能的一个重要组成部分，即从事教师职业的人都必须具备的技能。本课程兼具理论学习和技能训练，是教师教育类专业学生的一门必修课。 ; 主要内容 第一章 班主任工作概述 第二章 中学生的心理特点 第三章 班集体建设 第四章 班级管理 第五章 班级教育 第六章 班队活动的组织与设计 第七章 班主任的沟通与协调 第八章 班主任素质及专业发展 ; 第一章 班主任工作概述; 教学要求: 1．了解班主任的实践历史和班主任工作理论发展状况； 2．理解班主任角色； 3．掌握班主任的任务与职责。; 第一节 班主任的实践历史 班级教学的产生和发展，是人类教育史上的一次伟大飞跃，是教育制度化过程中继学校产生之后的又一个划时代的里程碑。以班级为工作对象的教育角色——“班主任”便是在“班级授课制”的历史实践中应运而生的。 ;一、“班级授课制”及“班主任”的产生 　　教育史学研究者们认为，“班级授课制”的思想萌芽可以追溯到古罗马的教育家、演说家昆体良（公元35-95）。 　　真正给“班级授课制”奠基的是17世纪捷克教育家夸美纽斯，他对班级教学的实践作了系统的总结和归纳，并对班级教学的特点、功能、应用等问题，第一次从理论上作了概括性的阐述和论证。;二、我国班主任的实践历史 （一）新中国成立以