2013年人教语文选修外国诗歌散文欣赏：第二单元第3课知能优化演练.docVIP

一、语段阅读 阅读下面诗歌，完成1～4题。 当你老了，头白了，睡思昏沉， 炉火旁打盹，请取下这部诗歌， 慢慢读，回想你过去眼神的柔和， 回想它们过去的浓重的阴影； 多少人爱你青春欢畅的时候， 爱慕你的美丽，假意或者真心， 只有一个人爱你那朝圣者的灵魂， 爱你衰老了的脸上痛苦的皱纹； 垂下头来，在红光闪耀的炉子旁， 凄然地轻轻诉说那爱情的消逝， 在头顶的山上它缓缓踱着步子， 在一群星星中间隐藏着脸庞。 1．“当你老了”表明第一节是诗人的________，所起作用是什么？ 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：想象　增强了诗歌的艺术效果，使爱情在流动的时间中带上了一层淡淡的哀伤与甜甜的温馨。 2．第二节表达了诗人的爱情观，请用原文语句回答。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：只有一个人爱你那朝圣者的灵魂，爱你衰老了的脸上痛苦的皱纹。 3．第二节的朗读基调应该是怎样的？ 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：平静真挚，舒缓亲切。 4．最后一节对表现全诗主题起什么作用？ 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：最后一节将情感升华到纯净的崇高境界，完成了人性对神性的亲近，把短暂的人生升华成了永恒的艺术。 二、语言运用 5．汉字中有不少会意字，今人也可结合个人的感悟进行新的理解，且有的还不止一种理解，请仿照示例，对另外两个会意字进行重新“会意”，每个字写出两种不同的理解。 示例： 选：(1)走在前面的人，更有选择的余地。 (2)被挑选出来的人，应该是事事走在别人前面的。 舒：(1)________________________________________________________________________ (2)________________________________________________________________________ 劣：(1)________________________________________________________________________ (2)________________________________________________________________________ 答案：(示例)舒：(1)只要不断地舍弃和给予，就会感到舒心快乐；(2)舍予就是有一种忘我的精神，这种境界多么令人舒畅。 劣：(1)平时如果用力少，到时就会比别人差；(2)缺少能力的人，其表现可能比别人差。 6．优秀电视节目的开篇，往往有一些精美的导语。如中央电视台“天气预报”的导语就是“共享阳光，分担风雨”。下面是湖南卫视以挖掘、讲述新闻背景故事为主题的专题节目“背后的故事”的一则导语。 情感的穿越，心灵的震撼，那些新闻背后，那些人生背后，那些爱情背后，那些生死背后，有无言的大震撼，有拈花的感动，有自孤峰顶上坐起观灯的大境界，有泪水欢颜，宣泄淋漓的大俗世界。 请你依照示例为“背后的故事”栏目再设计一则导语，要求切合栏目特点，语言富有韵律、韵味，且运用两种以上的修辞手法。(不超过80个字) 答案：我们目击的事实，往往只是浮出水面的冰凌，冰山下面的巨大事实，更是排山倒海穿透视听。我们直面的人生舞台，也许只是化蝶幻影，层层垂帘般幕后的故事，更震撼世道人心。 一、基础考查 1．下列各项中字形与注音全部正确的一组是(　　) A．