九下数学圆说课教案.docVIP

教材-----------人教版、初三年级、几何（P91页-----95页） 第7·5节圆周角 一、教材分析 《圆》这一章是初中几何的重点与难点，它既是直线形知识的拓展与延伸，又是今后学习其它学科的基础，在整个初中几何中占有举足轻重的地位。其中，《圆周角》是《圆的有关性质》的第5节，主要教授圆周角定义、定理及其推论，并且灵活运用，解决有关计算与证明问题，涉及知识点多，综合性强，难度大，在以后论证角、弦、弧相等以及相似三角形与直角三角形的判定等方面有着广泛应用，在本章中起着承前启后的作用。 《圆周角》共分三课时，本节课为第一课时，主要通过掌握基本概念、基本定理，探索证题思路，渗透数 学思想，培养学生逻辑思维能力。圆周角定义以电脑动画形式向学生展示，从各个角度对概念进行激疑、辨析，从而加深理解。定理证明过程中蕴含着分类和转化的数学思想，学会这些思想方法对于提高学生的数学素质和解决问题的能力大有益处，尤其今后弦切角定理证明还要遇到相似问题，所以必须在此奠定牢固基础；最后运用定理解决相关问题，巩固知识，培养学生观察、分析问题的能力。本节课中圆周角定义和圆周角定理及其应用为教学重点，圆周角定理证明为教学难点。弄清为什么分清况讨论和准确添加辅助线是解决难点的关键。 二、教