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高中物理必修1教案+习题 第一章运动的描述 专题一：描述物体运动的几个基本本概念 ◎ 知识梳理 1．机械运动：一个物体相对于另一个物体位置的改变叫做机械运动，简称运动，它包括和等形式。 2．参考系：被假定为的物体系。通常以地球为参考系研究物体的运动。 3．质点：用来的有质量的点。它是在研究物体的运动时，为使问题简化，而引入的。仅凭物体的大小不能视为质点的依据，如：公转的地球可视为质点，而比赛中旋转的乒乓球则不能视为质点。 4．时刻和时间 (1)时刻指的是某一，是时间轴上的一点，对应于位置、瞬时速度、动量、动能等状态量，通常说的“2秒末”，“速度达2ms时”都是指时刻。 (2)时间是两时刻的，是时间轴上的一段。对应位移、路程、冲量、功等过程量．通常说的“几秒内”“第几秒内”均是指时间。 5．位移和路程 (1)位移表示质点在空间的，是矢量。位移用有向线段表示，位移的大小等于有向线段的长度，位移的方向由初位置指向末位置。当物体作直线运动时，可用带有正负号的数值表示位移，取正值时表示其方向与规定正方向一致，反之则相反。 (2)路程是质点在空间运动，是标量。在确定的两位置间，物体的路程不是唯一的，它与质点的具体运动过程有关。 (3)位移与路程是在一定时间内发生的，是过程量，二者都与参考系的选取有关。一般情况下，位移的大小并不等于路程，只有当质点做单方向直线运动时，二者才相等。 1）．速度：是描述物体运动方向和的物理量。．平均速度：物体在某段时间的位移与所用时的比值，是描述运动快慢的。 ①平均速度是，方向与位移方向相同。 ②平均速度的大小与物体不同的运动阶段有关。 ③是平均速度的定义式，适用于所有的运动， 物体在某段时间的与所用时的比值，是粗略描述运动快慢的。 ①平均速是。 ②是平均速的定义式，适用于的运动。 ③ox方向作加速运动，它离开o点的距离x随时间变化的关系为x=5+2t3(m)，它的速度随时间变化的关系为v=6t2(m/s)，求该质点在t=0到t=2s间的平均速度大小和t=2s到t=3s间的平均速度的大小。 【分析与解答】当t=0时，对应x0=5m，当t=2s时，对应x2=21m，当t=3s时，对应x3=59m，则:t=0到t=2s间的平均速度大小为=8m/s t=2s到t=3s间的平均速度大小为=38m/s [点评]只有区分了求的是平均速度还是瞬时速度，才能正确地选择公式。 【例2】如图所示，声源S和观察者A都沿x轴正方向运动，相对于地面的速率分别为vS和vA．空气中声音传播的速率为vp．设vSvp，vAvp，空气相对于地面没有流动． (1)若声源相继发出两个声信号，时间间隔为△t，．请根据发出的这两个声信号从声源传播到观察者的过程，确定观察者接收到这两个声信号的时间间隔△t． (2)请利用(1)的结果，推导此情形下观察者接收到的声波频率与声源发出的声波频率间的关系式． 【分析与解答】: (1)如图所示，设为声源S发出两个信号的时刻，为观察者接收到两个信号的时刻．则第一个信号经过时间被观察者A接收到，第二个信号经过时间被观察者A接收到．且 设声源发出第一个信号时，S、A两点间的距离为L，两个声信号从声源传播到观察者 的过程中，它们运动的距离关系如图所示．可得 由以上各式，得 (2)设声源发出声波的振动周期为T，这样，由以上结论，观察者接收到的声波振动 的周期T为 。 由此可得，观察者接受到的声波频率与声源发出声波频率间的关系为 　　　　　　　　　　　 　　⑤ [点评]有关匀速运动近几年高考考查较多，如宇宙膨胀速度、超声波测速等，物理知识极其简单，但对理解题意、建立模型的能力要求较高。解本题时，通过作图理解和表述运动过程最为关键。 专题二.加速度 ◎ 知识梳理 1．加速度是描述速度变化快慢的物理量。2．速度的变化量与所需时间的比值叫加速度。 3．公式：a=，单位：m/s2是速度的变化率。4．加速度是矢量，其方向与的方向相同。 5．注意, ，的区别和联系。大，而不一定大，反之亦然。 ◎ 例题评析 【例1】．一物体做匀变速直线运动，某时刻速度大小为v1=4m/s，1S后速度大小为v2=10m/s，在这1S内该物体的加速度的大小为多少？ 【分析与解答】根据加速度的定义， 题中v0=4m/s，t=1s 当v2与v1同向时，得=6m/s2 当v2与v1反向时，得=-14m/s2 [点评]必须注意速度与加速度的矢量性，要考虑v1、v2的方向。 【例6】某著名品牌的新款跑车拥有极好的驾驶性能，其最高时速可达330km/h，0～100km/h的加速时间只需要3.6s，0～200km/h的加速时间仅需9.9s，试计算该跑车在0～100km/h的加速过程