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周测试题四碳和燃烧
阳光学校 周测试题四
(时间:60分钟 满分:100分)
可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 O:16 Cu:64
一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题3分,共45分)
1.科学家利用精密的仪器把石墨拆成只有一个或几个原子层厚的“碳片”如图,碳片是世界上最薄的材料。下列说法错误的是( )。
A.碳片是一种单质
B.碳片和C60是同一种物质
C.在一定条件下,碳片可还原氧化铁
D.碳片在氧气中完全燃烧的产物是CO2
2.下列说法错误的是( )。
A.埋在地下的一段木桩,常常使其表面烧焦,这样做的原因是木桩烧焦后不怕虫咬
B.用墨写字既利用了碳的物理性质,又利用了碳的化学性质
C.碳和氧化铜反应时,氧化铜由黑色变成红色,一定是被还原了
D.在C+CO22CO中,C是还原剂,CO2是氧化剂
3.“雪碧”是一种无色的碳酸饮料,将少量“雪碧”滴入紫色石蕊溶液中,然后再加热,溶液的颜色变化情况是( )。
A.先变红后变紫 B.变红后颜色不再改变
C.先变无色后变红 D.先变蓝后变紫
4.“吸烟有害于健康”。我国政府规定公共室内禁止吸烟。烟草燃烧释放的有害物质中,能与血红蛋白结合引起中毒的是( )。
A.氮气 B.一氧化碳 C.焦油 D.甲醛
5.一种新型绿色电池——燃料电池,是把H2、CO、CH4等燃料和空气不断输入,直接氧化,使化学能转变为电能,被称为21世纪的“绿色”发电站。这三种物质可以作为燃料的原因是( )。
A.都是无毒、无害的气体
B.都可以燃烧并放出大量的热
C.燃烧产物均为二氧化碳和水
D.均在自然界中大量存在
6.电影《赤壁》中有这样的一些场面:吴蜀联军在船上装满枯枝浇足油,借着东南风向曹军驶去,接近曹军时点燃船上枯枝弃船而走。火借风势,火船宛如火龙一样冲向连在一起的曹军大船。一眨眼,曹军水寨已经烧成一片火海。下列关于火海形成的叙述中,不正确的是( )。
A.东南风降低了木船的着火点
B.枯枝和油为燃烧提供了充足的可燃物
C.东南风为木船燃烧提供了充足的氧气
D.相连的曹军木船没有及时隔离
7.如图,将两支燃着的蜡烛罩上茶杯,过了一会儿高的蜡烛先熄灭,低的蜡烛后熄灭,同时还观察到茶杯内壁变黑。由此我们可以得到启发:从着火燃烧的房间逃离时,下列做法中不正确的是( )。
A.用湿毛巾捂住鼻子 B.成站立姿势跑出
C.伏低身子逃出 D.淋湿衣服爬出
8.如图是一幅贴在汽车加油站的宣传广告,下列叙述错误的是( )。
A.由玉米产生的乙醇可添加在汽油中作汽车燃料
B.玉米汁可作汽车燃料
C.推广玉米生产的燃料可在一定程度上缓解当前的能源危机
D.推广乙醇汽油可适度减轻汽车尾气对环境的污染
9.“低碳生活”是指减少能源消耗、节约资源,从而减少二氧化碳排放的生活方式。下列不符合“低碳生活”的做法是( )。
10.下列叙述中不符合如图实验设计意图的是( )。
A.说明一氧化碳具有还原性
B.说明生成物二氧化碳的密度比空气大
C.说明一氧化碳和氧化铜的反应需要加热
D.可以防止有毒的一氧化碳气体对空气的污染
11.实验室用简易发生装置制取CO2,并验证CO2性质时,有以下几种操作:①向试管中装入大理石;②检查装置气密性;③向长颈漏斗中注入酸液;④连接装置;⑤向试管中倒入澄清石灰水;⑥将产生的气体通入澄清石灰水。正确顺序为( )。
A.⑤④②①③⑥ B.②④⑤①③⑥
C.④②①③⑤⑥ D.④⑤②③①⑥
12.学习化学的目的,不在于要成为化学家,重要的是要善于用化学知识去分析和解决生产、生活中的问题。从化学角度看,下列说法中错误的是( )。
A.进入小煤窑严禁吸烟
B.发现燃气(天然气、煤气或液化石油气等)泄漏,点火检查出泄漏处
C.炒菜时油锅着火,可用锅盖盖灭火焰
D.面粉厂、加油站严禁烟火
13.以下表示的是碳及其化合物的相互转化关系。
CCO2H2CO3CaCO3CO2,其中涉及的基本反应类型依次为( )。
A.置换、化合、分解、复分解 B.置换、化合、复分解、分解
C.化合、置换、分解、复分解 D.化合、置换、复分解、分解
14.现有CO、CO2混合气体,小芳同学按如下顺序进行操作(如图所示装置中a是弹簧夹,b是分液漏斗活塞):①关b开a;②通入混合气体;③收集气体;④关a开b;⑤收集气体。通过上述操作,小芳( )。
A.只收集到CO气体
B.只收集到CO2气体
C.先收集到CO气体,后收集到CO2气体
D.先收集到CO2气体,后收集到CO气体
15.通过如图所示实验得出的结论,其中正确的是( )。
①既可说明甲烷具有可燃性,又说明了甲烷是由氢元素和碳元素组成
②既可说明二氧化
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