鲁教版地理必修1《地球公转的地理意义》（第1课时）教案.docVIP

学案版本 章节　 编号　使用日期　　 姓名　　　 班级　　小组　　 组内评价　　教师评价 第三节 地球公转的地理意义（第1课时） 课型：新授课　　　主备人：郇常鸣　　　审核：郇长鸣　　时间：10月18日 学习目标 随记 １．了解地球公转运动的基础知识、基本特征，黄赤交角的产生及其引起的太阳直射点的移动运用地球仪演示地球的公转现象，能够准确地画出二分二至日太阳照射地球的示意图⑴方向：自　　向　　　　从北极上空看，呈　　时针 　　　　　　　　　　　　从南极上空看，呈　　时针 　　　　形状：接近正圆的　　　轨道 ⑵轨道　对地球的影响　　　　月初，位于近日点附近 　　　月初，位于远日点附近 ⑶周期：一个恒星年（　　　日　　　月　　　分　　　秒） ⑷速度　近日点附近，速度较　　　 　　　　远日点附近，速度较　　　 　　　　　　　　　概念：　　　平面与　　　平面的交角 ⑸“斜身”绕转　　大小：　　　　　　 ―――黄赤交角　　影响太阳直射点的回归运动（如下图） 随记 四、预习检测 １、由于　　　　和　　　这两个重要因素，导致太阳直射点的纬度不断变化。 ２、冬至日，地球位于　　　　点附近，此时公转速度较　　　。 ３、地球公转的真正周期是　　　　　　　　，叫做１　　　　年。而太阳直射点在赤道南北周期性往返运动的周期是　　　　　　　　　，叫做 １　　　　　年。 ４、太阳直射赤道的时间是　　　　　　　　　　　　。 ５、某地有一口水井，一年之中有一天阳光可以直射井底，该井的纬度应是　　　　。 ６、地球公转速度由快转慢的时段是　　　　　　　　　　　。 ７、若黄赤交角比现在减少了１o，则地轴与黄道面的夹角将变为　　　　。 ８、我国下列城市中，每年有两次受到太阳直射的是　　　 Ａ、海口　　Ｂ、武汉　　Ｃ、北京　　Ｄ、哈尔滨 9、图中ＸＯＹ为地轴，ＭＮ为赤道，ＥＦ、Ｅ′Ｆ′为回归线， ＳＴ、Ｓ′Ｔ′为极圈。回答下列问题 ⑴目前，黄赤交角在图上是（　　） Ａ、∠ＸＯＦ　　Ｂ、∠ＴＯＦ　　 Ｃ、∠ＦＯＮ　　Ｄ、∠ＴＯＮ ⑵按地球上“五带”的划分，图上ＳＴ与ＥＦ之间为　　　　　带。 ⑶北半球夏半年，太阳直射点由　　　线→　　　线→　　　线。 随记 五、探究导航 １、地球公转的方向与自转方向有何关系？ ２、太阳在什么位置上？地球分别处在远、近日点时，对应的是 什么节气？ 3、恒星年是地球公转的真正周期。但教材中还提到了回归年，它应是什么运动的周期呢？ 4、结合地球公转的轨道和速度情况，分析为何北半球夏半年长于冬半年？ 5、思考黄赤交角变大或变小，会对五带的大小产生什么影响？进一步思考它还可能导致哪些因素发生变化？ 随记 六、当堂训练题 地球从近日点向远日点移动的过程中，其速度　　　　 Ａ、变快　　Ｂ、变慢　　Ｃ、先变快后变慢　　Ｄ、始终不变 关于夏至日的说法正确的是　　　　 Ａ、在９月２３日前后　　Ｂ、太阳直射赤道 Ｃ、太阳直射北回归线　　Ｄ、地球公转速度处于一年中最快的时候 ３、太阳直射点开始向南移动的时间是　　　 Ａ、3月21日 Ｂ、12月22日 Ｃ、6月22日 Ｄ、9月23日 ４、７月９日太阳直射点的纬度位置和将移动的方向是　　　 Ａ、在北半球，将向北移动　　Ｂ、在南半球，将向北移动 Ｃ、在北半球，将向南移动　　Ｄ、在南半球，将向南移动 ５、读甲、乙两幅图，从3月21前后到6月22前后,下列叙述 正确的是 Ａ、此时期，地球运行在甲图公转轨道上的③段上 Ｂ、此时期，太阳光直射点移动在乙图上的ａ段上 Ｃ、此时期北极圈内出现极昼现象 Ｄ、此时期，地球公转速度逐渐变快 ６、读“地球公转示意图”，完成下列各题。 ⑴在图中添绘箭头标出地球公转的方向。 ⑵在图中标绘出冬至日时的①太阳直射点　②夜半球（用斜线绘出）　③黄道、赤道（标出黄赤交角，角度要准确）　④南北回归线，南北极圈 ⑶地球运行至Ａ点时，太阳直射在　　　　上，此时是北半球的　　　（节气） ⑷地球位于图中　　位置时接近远日点，此时是　　　　（日期）前后，太阳直射在　　上。 ⑸地球连续两次经过Ａ位置的时间间隔是　　　日　　　时　　　分　　　秒。 七、质疑反思： 本节课你学习了哪些知识？学得怎样？还有什么问题？