[中学联盟]河南省开封县西姜寨乡第一初级中学物理（人教版）九年级全册：第二十章电与磁-4 第四节电动机1.ppt

第四节 电动机 * 想一想 想一想 1、生活和生产中那些地方用到了电动机？ 2、电动机工作时消耗了什么能，同时转化为什么能？ 回顾: 1820年丹麦物理学家奥斯特发现通电导体周围存在着磁场。 磁场对电流会不会产生作用呢? 1、猜一猜……？(依据什么?) 2、如何来验证你的猜测呢？ （如何设计实验方案？需要什么？） 科学探究一： 磁场对电流的作用…… 给导体通电，导体就运动起来。 现象： 结论： 导体AB由静止运动起来，必然是受到了力的作用，那么是谁给导体力的作用呢? 若是电源断开，发现导体虽在磁场中，却不动。 若是把磁铁移去，电源接通，导体也不动。 结论： 通电导体在磁场里要受到力的作用。 科学探究二：通电导体在磁场里受到的力的方向与什么有关呢？ 1、猜一猜……？(依据什么?) 2、如何来验证你的猜测？ 磁场对电流的作用 思考并探究２：通电导体在磁场里受到的力的方向与什么有关呢？ 结论： 通电导体在磁场里受到的力的方向跟电流方向和磁感线方向有关。 1、猜一猜……？(依据什么?) 2、如何来验证你的猜测？ 左手定则 　　通电导体在磁场中受到力的方向，跟电流方向和磁感线方向有关，三者之间的关系，可用左手定则来判定．伸开左手，使大拇指跟其余四个手指垂直，并且都跟手掌在同一平面内，把左手放入磁场中，让磁感线垂直穿入手心，使四个手指所指的方向为电流的方向，那么大拇指所指的方向就是通电导体受力的方向． 一、磁场对通电导线和线圈的作用 1、通电导体在磁场里要受到力的作用。 2、通电导体在磁场中的受力方向跟电流方向和磁感线方向有关。 3、当导体中的电流方向与磁感线方向平行时，导体不受到磁场的作用。 4、通电导体在磁场中受力运动的过程，是电能转化为机械能的过程。 5、通电导体在磁场中的受力方向可由左手定则判定。 第四节 电动机 1、在磁场中的通电导体 ( ) A、一定受到磁场力的作用 B、可能受到磁场力的作用 C、一定不受磁场力的作用 D、以上说法均不正确 2、关于通电导体在磁场里受力方向与电流方向和磁感线方向之间的关系，下列说法中错误的是 ( ) A、电流方向改变时，导体受力方向改变 B、磁场方向改变时，导体受力方向改变 C、电流方向和磁场方向同时改变，导体的受力方向改变 D、电流方向和磁场方向同时改变，导体的受力方向不变 B C 科学探究３：如果把一只通电线圈放到磁　　　　　场中，它又将怎样呢？(猜一猜?) 　　线圈通电后转动，转到一定位置后摆动几下就不动了。 讨论分析: １、在图甲位置时线圈ab和cd两段受力方向相反且不在同一直线上,线圈就转动。 ２、在图乙位置时线圈ab和cd两段受力方向相反且在同一直线上,大小相等,成为一对平衡力,线圈就不转。 １、通电线圈转到平衡位置时，为什么不立即停下来， 而是在位置附近摆地动几下才停下来？ 通电线圈转到平衡位置前具有一定速度，由于惯性它会继续向前运动，但由于这时受到的磁场力及摩擦力等又会使它返回平衡位置，所以它要摆动几下后再停下来 ２、怎样使线圈在转过平衡位置后继续沿原来的方向转动下去？ 使线圈一到平衡位置就能自动改变线圈中的电流方向。 　 通电导体和通电线圈在磁场里受到力的作用而发生运动的时候,消耗了　　,获得了　　　,即　　转化为　　　　。 电能 机械能 电能 机械能 上述实验中,通电线圈能否一直转动下去,若要使它一直转动下去,你设想可采用哪些方法? 探究新问题:  定子（磁体） 转子（线圈） 换向器 （使线圈的电流方 向发生改变） 电刷 二、电动机 1、工作原理： 2、制作原理： 3、换向器作用： 4、构造： 电能转化为机械能。 利用通电线圈在磁场里转动的原理。 自动改变线圈内的电流方向，使线圈持续转动。 磁体、线圈、换向器、电刷。 定子 转子 1、用直流电源供电的电动机叫做___________。 2、直流电动机的构造主要由___________、___________、___________、___________组成。其工作原理是___________。 3、换向器在电动机中的作用是_________________。 4、关于直流发电机中电流的说法正确的是 ( ) A、它在线圈中产生的电流是直流电 B、它在线圈中产生交流电，而供给外部的是直流电 C、它在线圈中产生直流电，而供给外部的是交流电 D、以上说法均错误 5、要改变直流电动机转向，可以采用 ( ) A、改变电流方向，其他不变 B、改变磁场方向，其他不变 C、增大电流强度 D、同时改变电流方向和磁场方向 6、下列说法正确的是