中学联盟吉林省双辽市第五中学人教版九年级物理第十五章第二节《电流和电路》课件 (共32张PPT).ppt

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中学联盟吉林省双辽市第五中学人教版九年级物理第十五章第二节《电流和电路》课件 (共32张PPT)

第十五章电流和电路 第二节 电流和电路 想想做做 开关 电池 电灯 ! 任何情况下都不能把电池的两端直接连在一起! 怎样连接,可以控制灯泡? 1.连接电路时,开关要断开。 金属导线中电荷的组成 没有通电时自由电子的运动情况 通电时自由电子的运动情况 2.电流的方向: 当电路闭合时,在电源外部的电流的方向: 电源正极 用电器 电源负极 想一想:当电流方向发生改变时,灯还会亮吗? 正电荷移动的方向. 1.电荷的定向移动就形成了电流 3.只有电路闭合时,电路中才有电流。 电源外部电流的方向:从 极流向 极 电荷的运动方向:从 极流向 极 正 负 负 正 ③开关: 控制电路通断 ④导线: 提供电荷的流动路径 ②用电器: 消耗电能 3.电路的构成 ①电源: 提供电能 导体 绝缘体 4.电路图: 用规定的元件符号来表示电路连接情况的图。 + - 实物图 画成矩形,横竖要直 元件符号不能画在角落 连接之间不能断开 电路图 画电路图的要求 5.电路的三种状态 1.通路:指处处连通的电路。 2.断路(开路):指某处断开没有电流通过的电路。 3.短路:直接用导线把电源正负极连接起来中间不经过用电器的电路。 × (出现短路会损坏电源,是不允许的) 根据实物图画出电路图 实物图 画电路图的要求 1、整个电路图最好呈长方形,有棱有角,导线要横平竖直。且元件不要画在拐角处。 2、元件位置安排要适当,分布要均匀,导线连接电路符号时要画到位。 例如: 下面图甲画的是某人连接的电路。小电动机能转吗?在图乙中连接正确的电路并画出电路图和电流方向。 想想议议 M 1.图甲是玩具电风扇的电路图,请在图乙中连接它的电路。(注意:连接时导线不能交叉) 动手动脑学物理 电子门铃 2.在下图中连接电子门铃的电路,并画出它的电路图。电子门铃可以用 这样的符号代表。 电子门铃 3.下图是常用手电筒的剖面图,观察它的结构。按下按纽时,电路是怎样接通的?画出它的电路图。 1、下图所示各电路元件为电路提供电能的是 ,消耗 电能的是 。 M A B C D C A、B、D 当堂练习 2、下面正确的电路图是( )。 D B A C C 3、画出下面实物图的电路图。 4.下列几组材料中都属于导体的是:( ) A、铅笔芯、人体、纯水 B、金属、橡胶、汽油 C、盐水、银、碳棒 D、陶瓷、塑料、大地 5、下列说法中正确的是:( ) A、用导线把开关、电灯等用电器连接起来就组成了一个完整的电路 B、干电池、蓄电池、发电机、电动机都是电源 C、电源是使电路中有持续电流的装置 D、用手电筒照明时,电流方向是干电池的负极经过灯泡流到正极 6、如图所示的四个电路中,符合电路基本组成条件且连接正确的是( ) 7、在下列器件中全部为用电器的是( ) A.电铃、电池组、白炽灯 B.发电机、电动机、电源插座 C.日光灯、电风扇、电线 D.洗衣机、收录机、空调器 8、如图所示的连接的电路中,能够使灯泡亮的电路是( )

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