中学联盟江苏省高邮市车逻镇初级中学苏科版九年级上册物理课件：12.4电流的强弱 （共35张PPT）.ppt

 * 知 识 回 顾 1.导体能够导电，是因为导体中有 ，绝缘体不导电，是因为绝缘体中 。金属导体中的自由电荷是 ，酸碱盐水溶液中导电的是 。 2.电流是由 形成的，把 的方向规定为电流的方向，在电源的外部 ，电流的方向是从电源 出来，经过各电路元件再回到电源 ；在电源内部，电流则是从 到 ，形成闭合回路。 3.电路是用______把______、______、______连接而成的电流通过的路径。 电源 用电器 开关 导线 大量自由移动的电荷 几乎没有自由移动的电荷 自由电子 正、负离子 电荷的定向移动 正电荷的定向移动 正极 负极 负极 正极 问题: 用1节干电池和2节串联的干电池分别给同一个灯泡通电，你会发现什么呢? 这说明：电路中电流有强弱(或大小). 小实验： 电池的节数对灯泡亮度的影响 现象： 说明： 电池越多的灯泡越亮 电流也有强弱之分 电流的强弱 物体的冷热程度 单位 物理量 物理意义 温度 ℃ ？ ？ 学习目标： 1.认识电流有大小,知道电流的单位、符号。 2.了解生活中常见的电流值。 3.通过探究知道电流表的正确使用规则，会用电流表测电流。 4.知道电流表的量程，会正确读示数。 学习重点： 电流表的使用 学习难点： 电流表的使用 一、怎样表示电流的强弱 自学课本66页，找到： 1、怎样表示电流的强弱 2、电流的符号、单位、单位换算 流过某手电筒小灯泡的电流大约是0.25A，等于____ mA ；某半导体收音机电池的供电电流最大可达120 mA，等于____ A。 练习（P68.1题）： 250 0.12 一、怎样表示电流的强弱 电流 表示电流强弱的物理量（I） 单位 安培 A 其他单位：mA μA 1mA=1×10-3A 1μA =1×10-6A 注意：电流用I表示，单位安培用A表示 一、怎样表示电流的强弱 阅读课本110页小资料 收音机 50mA 手电筒 200mA 空调 5A 柜式空调 10A 电冰箱 1A 雷电 200000A 计算器 100 μA 半导体音机 50 mA 手电筒 200 mA 房间灯泡 0.2 A 常见的电流 家用空调 5A 家用电冰箱 1 A 电饭煲 3.2~4.5A 雷电 2×105A 灯的亮度能反映电流的大小，但是不能显示电流具体是多大。 连接：一红一黑 指针 红“+”接线柱 符号 表盘 黑“-”接线柱 调零 （1）认识电流表 二、连接电流表 二、连接电流表 ①两排刻度和三个接线柱是怎么回事？ ②中间的螺丝是干什么的？ 调零 对应两个量程： 0~0.6A 0~3A 电流表的使用规则 第一，电流必须从红色接线柱（“+”柱接线）流进去,从黑色接线柱（“-”接线柱）流出来。 若反接，表针会向左偏转，这样不但无法读数，有时候还会损坏电流表。 下面电流表的接法有无错误? 思考： 导线与电流表的正负接线柱接反了。 电流表的指针反转了。 把两根导线与电流表连接的线头调换。 现象： 原因： 处理： × √ 根据被测电流的大小选择适当的量程：被测电流不超过0.6A，选择 量程；被测电流超过0.6A，选择 量程。 第二，被测电流不要超过电流表的量程. 0- 0.6A 0- 3A 不知道被测电流大小 “试触”择取量程：先接“3”如果被测电流不超过0.6A，选择 量程；被测电流超过0.6A，选择 量程。 0- 0.6A 0- 3A 二、连接电流表 量程的选择——试触法 先用大量程试触一下，若电流大于0.6A，就用大量程； 二、连接电流表 量程的选择——试触法 先用大量程试触一下，若电流大于0.6A，就用大量程；若小于0.6A，改用0~0.6A的量程。 就是接通电路电流表使用大量程（用开关）并立即断开观察电流表偏转 1指针反打 交换两接线柱 2指针偏转过大 换大量程 试接触可防止电表损坏 3指针几乎不动或偏转过小（小于1/3） 换小量程 当然指针几乎不动也有可能反向偏转，此时要交换两接线柱 4指针偏转大于1/3小于全程 可换为稳定连接 量程的选择——试触法 下面电流表的接法有无错误? 思考：