人教版 九年级 物理 第十五章第四节 电流的测量 （共23张PPT）.ppt

初中物理 电流的测量 人教版九年级物理第十五章第四节电流的测量 电池的节数对灯泡亮度的影响 想一想 电池的节数对灯泡亮度的影响 想一想 电池的节数对灯泡亮度的影响 想一想 为什么同一个小灯泡明、暗不同？ 电流（I）：表示电流强弱的物理量 电流的单位：安培， 简称安， 符号:A 常用单位：毫安（mA），微安（μA） 单位换算： 通过列车与计算器中电流一样吗？ 电流的强弱 常见的电流 计算其中电源的电流 约100μA 半导体收音机电源的电流 约50mA 手电筒中的电流 约200mA 家庭节能灯中的电流 约0.1A 家用电冰箱中的电流 约1A 家用空调器中的电流 约5A 雷电电流 可达2×105A 小资料 1、电流是表示 的物理量，用符号 表示； 2、电流单位是_______，简称________，符号是________。 其它常用单位及符号有 、 。 换算关系：1A= mA = uA 3、完成如下单位换算： 0.8A= mA = uA 700uA=______mA= A 100mA=______A 小试身手 电流强弱 I 安培 安 A 毫安（mA） 微安（μA） 1000 106 800 8×105 0.7 0.1 7×10-4 电流表在电路图中的符号： 实验室常见电流表 电流表：测量电流的仪表 说说你的了解？ 指针 调零旋钮 负接线柱 分度盘 正接线柱 数值单位 认识电流表 正接线柱 接“-”“0.6”接线柱时，量程0~0.6A，每大格0.2A，每小格0.02A； 接 “-”“3”接线柱时，量程0~3A，每大格1A，每小格0.1A 电流表使用规则一 电流表串联在被测电路中； 电流从电流表的“+”接线柱流进, “-”接线柱流出。被测电流不能超过电流表量程 ； 电流表使用规则二 不要超过电流表的量程； 在无法知道电流的强弱时，要采用“试触”的办法 电流表使用规则三 试触就是电流表不接入电路，只是用导线微触，观察电流表指针偏转，从而不烧毁电路，安全实验。 注意！ 1、若指针反打（反向偏转），请交换两接线柱 2、若指针偏转过大 ，则更换大量程，试接触可防止电表损坏 3、当指针几乎不动或偏转过小（小于1/3）时，更换小量程。 4、指针偏转大于1/3小于全程，可视为稳定连接 电流表使用规则三 绝不允许不经过用电器而把电流表直接连到电源两极,不能和用电器并联。 电流表使用规则四 否则，电流表会被烧坏！ 下面图中都有哪些不合理的地方： 找一找 甲 乙 丙 甲、乙中电流表并联在了用电器两端， 丙图中电流表正负接线柱接反了。 接 “-”“0.6”接线柱时，量程0~0.6A，每大格0.2A，每小格0.02A； 接 “-”“3”接线柱时，量程0~3A，每大格1A，每小格0.1A 接“-”“0.6”接线柱时，量程0~0.6A，每大格0.2A，每小格0.02A； 电流表的读数 1、确认目前使用的电流表的量程； 2、确认每个大格和每个小格所代表的电流值； 3、先数大格后数小格，然后加在一起。 电流表的读数 0.58A 1.4A 用电流表测量电路中的电流 按照电路图甲、乙连接电路，分别测出两种情况中电流的大小，并进行比较。 甲 乙 两次电流表示数相同，为什么？ 实验结论：两图中通过灯泡的电流相等。 1、下图是一次实验时电流表指针的偏转情况，王强对此作出了四种估计，其中错误的是（ ） A．若使用“—”和“3”两个接线柱接入电路，则指针所对的示数为2.3A B．若使用“—”和“0.6”两个接线柱接入电路，则指针所对的示数为0.46A C．若原来使用“—”和“3”两个接线柱接入电路，而后使用“—”和“0.6”两个接线柱接入原电路中，则指针所对位置不会改变 D．该电流表的“—”接线柱是公共的接线柱 C 大显身手 2、小刚设计了四幅用电流表测量灯的电流，如图所示。当开关闭合时，不可能造成电源或电流表损坏的电路图是（ ） 3、一位同学在使用电流表测较小电流时，应该使用“—”和“0.6”两个接线柱，但错误地使用了“—”和“3”两个接线柱接入了电路，其他操作正确，这样会出现：（ ） A．指针不动 B．指针反向偏转 C．指针摆动偏小