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马克思主义哲学原理教案-安徽文达信息工程学院
安徽文达信息工程学院
教 案
课程名称: 液压与气压传动
教师所在院、系: 机电工程学院机械系
学生所在专业、班级: 机械制造及其自动化
教师姓名: 曾谊晖 马东升
教师职称: 教授 助教
“液压与气压传动”课程综述
本课程的主要内容:
理论教学与实验教学两部分内容。
理论教学内容包含有:流体力学基础、液压泵、液压马达与液压缸、液压阀、液压辅助元件、液压基本回路、典型液压系统、气压系统组成及元件、气压回路11部分内容。
实验教学内容包含有:本课程安排4个实验:
1.锁紧回路实验
2.平衡回路实验
3.远程调压回路实验
4.综合性设计性液压实验
本课程与其他课程的关系:
为《数控机床与操作》、《数控机床故障诊断与维修》等后续专业课的学习和数控机床操作与加工、数控机床安装调试等专业技能训练奠定基础。
本课程总学时数:理论课时48,实验课时8。
本课程的考核方式:
总成绩由期末考试成绩及平时成绩组成。
期末考试时间为120分钟,满分100,占总成绩的60%。
平时成绩:考核学生出勤、听课纪律、作业完成、课堂讨论、回答问题、实验完成等情况,满分100,占总成绩的40%。
平时成绩的平均分应在75-85左右。
本课程的教材:《液压与气压传动》 刘忠伟 化学工业出版社,2011
本课程的主要参考书:
[1].许福玲等. 液压与气压传动.北京: 机械工业出版社, 2004
[2].苏尔皇. 液压流体力学. 北京:国防工业出版社,1979
[3].林建亚等.液压元件.北京:机械工业出版社,1988
[4].张利平等编. 液压气动系统设计手册. 北京: 机械工业出版社,1997
[5].陈愈等.液压阀.北京:中国铁道出版社,1983
[6].官忠范.液压传动系统(修订本).北京:机械工业出版社,1989
第1讲 第1章 绪论
教学目标:
掌握液压与气压传动的相关概念;
通过举例掌握液压与气压传动的工作原理和系统及其传动的特点;
了解液压与气压传动的应用。
教学重点:
1、液压与气压传动工作原理
2、液压与气压传动的系统组成及应用
教学难点:
液压与气压传动实例应用
教学方法:讲授
教学时间:80分钟。
使用教材: 《液压与气压传动》 刘忠伟 化学工业出版社,2011
教学步骤:
一、导入
介绍液压与气压传动目前应用领域及未来发展前景,本门课程的性质与任务;本门课程的教学的基本要求和教学安排、考试方式。
二、授课主要内容
液压与气压传动的工作原理
1)液压与气压传动的基本概念
2)举例说明液压与气压传动原理
3)液压传动的基本特点
液压与气压传动系统的组成与实例
1)液压与气压传动系统的实例:
案例:机床工作台液压系统结构有原理;气动剪切机的工作原理图
2)液压与气压传动系统的组成及各组成部分的功用
液压与气压传动的优缺点
1)液压传动的优缺点
2)气压传动的优缺点
液压与气压传动的应用
总结:
第2讲 第2章 液压传动基础
教学目标:
了解液压油的物理化学性能;正确选择液压油
了解液体处于相对平衡状态下的力学规律及其实际应用
教学重点:
1、液压油的性质
2、液体静力学基本方程;
教学难点:
液体静力学基本方程
教学方法:讲授
教学时间:80分钟。
使用教材: 《液压与气压传动》 刘忠伟 化学工业出版社,2011普通高等教育“十一五”规划教材。
教学步骤:
一、导入
前课回顾复习,引入本次课程主题
二、授课主要内容
液压油
1)液压油的物理性质
①液体的密度:
②液体的粘性:动力粘度、运动粘度、相对粘度及粘温曲线分析
③液体的可压缩性
④其他性质
2)液压油的要求和选用
液体静力学
1)液体静压力及其特性:
2)液体静力学基本方程:
3)压力的表示方法及单位:
①绝对压力;相对压力;真空度概念
②压力单位
4)静止液体内压力的传递(案例说明)
5)液体对固体壁面的作用力
总结:
总结授课的知识点,指出重点、难点及教学要求。
第3讲 第2章 液压传动基础
教学目标:
掌握液压力时流速和压力的变化规律
教学重点:
连续性方程和伯努利方程
教学难点:
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