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- 约1.93千字
- 约 21页
- 2018-04-02 发布于河北
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北京版四年级语文下册 :课件 美丽的小兴安岭 5
* * * * * * * 一、说教材 《美丽的小兴安岭》这篇课文共有八个自然段,这是一篇写景的散文,作者采 用总—分—总的结构,展示了小兴安岭一年四季的美丽景色,抒发了作者热爱 祖国大好河山的思想感情。由于学生的年龄小,知识面比较窄,有的重点词语 理解不透彻,所以自己在授课时要重点指导。 二、说目标 依据基础教育课程改革的要求和教材重点,在结合学生的年龄特点,我制定以 下教学目标及重点、难点。从课文的思想内容出发,依据本单元的重点训练项 目,确定了如下教学目标: 1.通过教学,让学生了解我国的小兴安岭是一个一年四季景色都很美丽的, 物产丰富的地方,激发学生热爱祖国的思想感情。 2.重点理解“抽出、密密层层、飞舞、呼呼”等词语,体会作者用语的准确。 3.学会本课15个生字组成的词语。 4.朗读课文。 教学重点难点: 1.本课教学重点是抓住关键词语领会小兴安岭一年四季美丽的 景色,学习作者是怎样准确地运用词语描写景物的。 2.本课教学难点是课文第3自然段,体会夏天森林、浓雾景色 的特点。 三、说教学 在确定了本课的教学目标、重难点之后,我紧紧抓住课文的主要内 容,依据教材本身的特点,以充分发挥学生的主体性为宗旨,让学 生边学、边悟、边总结、边创造,达到巩固知识培养能力的目的。 (一)、导入,温故求新。 这篇课文描写了我国东北的美丽景色
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