2014届九年级语文上学期期中试题 (新人教版 第57套）.docVIP

江西省赣县第二中学2014届九年级上学期期中考试语文试题 新人教版 一、语言知识及其运用（12分） 1．下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）（2分） A．?（?ji?） 断章取义 涕泗横流 （ ?tì?） B．风骚yǔn?） 媚上欺下 恪尽职守 （? gè?） C．妖娆?（?y? ）重蹈辙? ） D．喧嚷恣?suī?） 无与纶比 气吞斗牛 （ dǒu ） 3.下列句子没有语病的一项是(2分)（ ） A.妈妈说的羚羊是用一件黑色硬木雕成的工艺品。 B.面对错综复杂的局面，我们一定要认真研究，仔细调查，不可掉以轻心。 C.风儿从我脚下的林子里钻出来，送来林涛深沉的低吟。 D.大雁知道，在每个沼泽地和池塘边，都有瞄准它们的枪声。 4．将下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是A.④①③⑤② B.③⑤④②① C.④②③⑤① D. ②③①④⑤ 5．把“毒品毁掉了球王马拉多纳的一生”变换成下面句式，其中强调重点在毒品，同时语气又最为强烈的一句是（???）（2分) A、毒品把球王马拉多纳的一生毁掉了。 B、毒品毁掉了球王马拉多纳的一生啊！ C、球王马拉多纳的一生被毒品毁掉了。 D、谁说不是毒品毁掉了球王马拉多纳的一生？ 6．概括下面材料的主要观点，最恰当的一项是( )(2分) 阅读，是一种多功能的活动，也是一种潜移默化的浸润活动。许多散文和小说，都不着痕迹地蕴藏着隽永可贵的价值观与人生观，它会在阅读的过程中，慢慢地流入读者的内心深处，那种影响力，是巨大而深远的。台湾漫画家蔡志忠说过：“要成为出色的漫画家，非得喜欢读书不可。画只是技巧，出色的漫画，出自无穷的想象。不读书，就表示没有好奇心，怎么可能画出精彩的漫画？”实际上，阅读所能带来的脑力冲击，大得超乎想象。它足以将水面上的一个小涟漪化为滔天巨浪，从而创造出一个个奇迹。 A．文学作品的影响力是巨大而深远的。 B．阅读是一种潜移默化的浸润活动。 C．喜欢读书才能成为出色的漫画家。 D．阅读能创造出一个个奇迹。 二、古诗文阅读与积累（22分） （一）阅读下面古词，完成第7—8题。（4分） 金陵驿 文天祥 草合离宫转夕晖，孤云飘泊复何依！ 山河风景元无异，城郭人民半已非。 满地芦花和我老，旧家燕子傍谁飞？ 从今别却江南路，化作啼鹃带血归。 【注释】本诗写于1279年，诗人战败被俘，押往大都（北京），途经金陵（南京）。此时南宋已亡，金陵已被攻破四年。离宫：即行宫，皇帝出巡时临时居住的地方。金陵是宋朝的陪都，所以有离宫。元：同“原”。 7．下列对诗中所塑造的艺术形象概括最准确的一项是（）(2分) A.国破家亡的不幸者形象。B.留恋战败前美好生活的凄惨者形象。 C.空怀复国壮志者形象。D.虽处境悲凉，却坚贞不屈的爱国者形象。 柳开，字仲涂，大名人。开幼颖异，有胆勇。夜与家人立庭中，有盗入室，众恐不敢动，开裁十三，亟取剑逐之，盗逾垣出，开挥刃断二足指。徙全州。全西溪洞有粟氏，聚族五百余人，常钞劫民口粮畜，开为作衣带巾帽，选牙吏勇辩者得三辈，使入，谕之曰：“尔能归我，即有厚赏，给田为屋处之；不然，发兵深入，灭尔类矣。”粟氏惧，留二吏为质，率其酋四人与一吏偕来。开厚其犒赐，吏民争以鼓吹饮之。居数日遣还，如期携老幼悉至。开即赋其居业，作《时鉴》一篇，刻石戒之。遣其酋入朝，授本州上佐。赐开钱三十万。(选自《宋史》) 【注释】裁：同“才”。亟：立刻。钞劫：抢劫。辈：人。谕：告诉，使之明白。争以鼓吹饮之：意为热情欢迎款待他们。戒：告诫。上佐：官名。 9．对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是（ ）（2分） 选牙吏勇辩者得三辈 A．选/牙吏勇辩者得三辈B．选牙吏/勇辩者得三辈 C．选牙吏勇辩者/得三辈D．选牙吏勇辩者得/三辈 10．解释文中加点的词。(2分) (1)( ) (2)如( ) 11．用现代汉语翻译下列句子。(2分) 粟氏惧，留二吏为质，率其酋四人与一吏偕来。 12．为了让全西溪洞粟氏遵纪守法，柳开采取了怎样的策略？（2分） 13.文中写少年柳开时采用了什么表现手法？表现了少年柳开怎样的形象？（2分） 14．填补下列名句的空缺处或按要求填空。（每空1分） ⑵????????????，斜晖脉脉水悠悠。 ⑶????????????，载不动许多愁。 ⑷人不寐，????????????。 ⑸5）辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》堪称“壮词”：既有“沙场秋点兵”的壮阔场面，更有“????????????，??????????????”为国建功、报效君王的雄心壮志，也有“可怜白发生”的悲壮情怀。 ⑹现已74岁高龄的钟南山，曾在抗击非典中主动请缨，无私奉献。当甲型H1N1流感来袭