2017北师大版中考数学专题06《整体思想在解方程（组）中的应用》word母题题源（解析版）.docVIP

母题：整体思想在解方程（组）中的应用 【母题来源】2015南充15 【母题原题】已知关于x，y的二元一次方程组的解互为相反数，则k的值是 ． 【答案】﹣1． 【考点定位】整体思想． 【试题解析】 两式相减得：，根据解互为相反数可得：，解得：k=－1．故答案为：－1． 【命题意图】本题主要考查整体思想在解二元一次方程组中的运用． 【方法、技巧、规律】做题的时候一定要先观察试题的特点，可尝试两式相加或相减看能否得到结论． 【探源、变式、扩展】对于解二元次一方程组，不一定每次都先解方程组，然后再根据题意解答，可以考虑用整体思想，减小计算量． 【变式】（2015遂宁）阅读下列材料，并用相关的思想方法解决问题． 计算：． 令，则 原式= = = 问题：（1）计算 ； （2）解方程． 【答案】（1）；（2），． 【考点】换元法解一元二次方程；有理数的混合运算；整体思想． [来源:学.科.网] 1．已知x、y满足方程组，则x-y的值是（ ） A．－1 B．0 C．1 D．2 【答案】A． 【解析】②-① 得：x-y=7-8=-1，故选A． 2．若关于x，y的二元一次方程组的解满足x＋y＜2，则a的取值范围为（　　） A．a＞－4 B．a＜－4 C．a＜4 D．a＞4 【答案】C． 3．已知，则a＋b等于（　　） A．3 B． C．2 D．1 【答案】A． 【解析】，由①＋②得4a＋4b＝12，∴a＋b＝3，故选A． 4．已知方程组，则的值是（ ）[来源:Zxxk.Com] A.2 B.-2 C.0 D.-1 【答案】A． 【解析】 试题分析：②－①得：(2x+y)－(x+2y)=7－5，即x－y=2．故选A． 5．已知方程组，则的值为（ ） A． B．0 C．2 D．3[来源:学科网] 【答案】D． 【解析】 试题分析：两式相加得：，则．故选D． 6．若关于x，y的二元一次方程组的解满足2x+y≤2，则t的取值范围为 ． 【答案】t≤0． 7．方程组的解为 ． 【答案】． 8．已知、满足方程组，则的值为 ． 【答案】1． 【解析】①-②得：=2014-2013=1．故答案为：1． 9．已知关于x，y的二元一次方程组的解互为相反数，则k的值是 ． 【答案】－1．[来源:学。科。网] 【解析】两式相减得：，根据解互为相反数可得：，解得：k=－1．故答案为：－1．[来源:学§科§网Z§X§X§K] 10．已知x，y满足，则的值是 ． 【答案】． 【解析】，②﹣①得=2﹣7=﹣5．故答案为：﹣5． 11．若方程组，则的值是 ． 【答案】24． 【解析】∵，∴=3×7﹣（﹣3）=21+3=24．故答案为：24． 12．解方程组 【答案】． 13．已知关于x，y的方程组满足x﹣y≤0，求k的最大整数值． 【答案】0． 14．已知方程组的解满足方程，求m的值． 【答案】m=． 【解析】，得2x-2y=10+8m，所以x-y=5-4m,因为所以5-4m=6，所以m=．