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2018高考语文一轮复习限时训练:专题九 古代诗歌鉴赏 学案4 Word版含答案
限时训练
题组一 对点练
1.阅读下面这首词,然后回答问题。(5分)
减字木兰花·春怨
朱淑真①
独行独坐,独唱独酬还独卧。伫立伤神,无奈春寒著摸②人。 此情谁见,泪洗残妆无一半。愁病相仍③,剔④尽寒灯梦不成。
注] ①朱淑真是一位容貌出众、善绘画、通音律、工诗词、乐交游的才女,但婚姻不美满,婚后抑郁寡欢,故诗词中“多忧愁怨恨之语”。②著摸:撩拨、沾惹。③仍:重复。④剔:剪剔灯芯的动作。
请就上片中的“独”字作简要赏析。
答案:①独,孤独。无论是行走静坐还是吟唱应和,以至卧倒于床塌,都是凄楚孤零、独自一人,揭示了其婚姻不美满的现实。②五“独”连用(重复使用),充分表现出女词人的孤独与寂寞之情,从而塑造了一个茕茕孑立、形影相吊的女词人的形象。
2.阅读下面这首唐诗,然后回答问题。(5分)
长安夜雨
薛 逢①
eq \a\vs4\al\co1(滞雨通宵又彻明,百忧如草雨中生。,心关桂玉②天难晓,运落风波梦亦惊。,压树早鸦飞不散,到窗寒鼓湿无声。,当年志气俱消尽,白发新添四五茎。)
注] ①薛逢:字陶臣,历侍御史、尚书郎。因恃才傲物,屡忤权贵,仕途颇不得意。②桂玉:喻昂贵的柴米。
这首诗的“诗眼”是首联中的哪个字?试结合全诗内容简要分析。
答案:“忧”。全诗先写作者生活的艰辛(“心关桂玉”),次写命途的不顺(“运落风波”),最后写生命的衰老(“志气俱消尽”“白发新添”)。
3.阅读下面这首宋诗,然后回答问题。(5分)
宿洞霄宫注]
林 逋
eq \a\vs4\al\co1(秋山不可尽,秋思亦无垠。,碧涧流红叶,青林点白云。,凉阴一鸟下,落日乱蝉分。,此夜芭蕉雨,何人枕上闻?)
注] 洞霄宫:在今浙江余杭区南大涤洞,一向是游览胜地,道家认为大涤洞是第七十二福地。唐代建有天柱观,北宋改名为“洞霄宫”。
此诗颔联是写景佳句,写景很有特点,请结合诗句,从两个方面作具体的赏析。
答案:①色彩绚丽。用了“碧”“红”“青”“白”四字,浓墨重彩地描绘了一幅彩绘画。②充满生机。涧水载着红叶奔流,白云点染着树林。③对比强烈。涧是碧色,却流红叶;树是青色,却映白云??④动静相生。“流红叶”何其匆匆,“点白云”何等悠闲。(任选其二即可)
4.阅读下面这首唐诗,然后回答问题。(5分)
拟古十二首(其三)
李 白
eq \a\vs4\al\co1(长绳难系日,自古共悲辛。,黄金高北斗,不惜买阳春。,石火①无留光,还如世中人。,即事②已如梦,后来我谁身。,提壶莫辞贫,取酒会四邻。,仙人殊恍惚,未若醉中真。)
注] ①石火:石头打击冒出的星火。②即事:眼前、当下的事。
诗的前四句是怎样体现出李白想象丰富、夸张豪放的写作风格的?
答案:李白常将想象、夸张的手法综合使用,从而造成神奇异彩的意境。诗的前四句就是运用丰富的想象与夸张的手法,极言人们自古就试图要用超长的绳子系日,要用堆到接天高度的黄金买光阴。虽然是极度的夸张和惊人的幻想,让人感到的却是高度的真实,引起读者的共鸣,感受到诗人不绝的忧思和万古的愁绪。
题组二 综合练
5.阅读下面这首宋诗,然后回答问题。(11分)
冬至留滞舒州有怀岁旦泊舟平江门外①
曹彦约②
eq \a\vs4\al\co1(舒郡惊冬节,吴门忆岁时③。,天寒城闭早,冻合水行迟。,再拜为兄寿,同声念母慈。,穷年终是客,至日始题诗。)
注] ①舒州:位于安徽省西南部、皖河上游。岁旦:一年的第一天。②曹彦约:南宋大臣、诗人,江西人。③吴门:指苏州或苏州一带,即诗题中的“平江门外”。岁时:每年一定的季节或时间,此指春节。
(1)下列对这首诗的理解,不正确的两项是(5分)( )
A.诗歌标题中的“冬至”交代了诗人写这首诗的时间,“留滞舒州”点明了这首诗的写作地点及缘由。
B.诗歌第三、四句写诗人回忆去年在吴门时,城门早早关闭,江面结冰,回家的行程被延误的情景。
C.诗歌第五句中的“再拜”是古代一种隆重的礼节,是指拜两次,诗中表达的是诗人对兄长的敬意。
D.最后两句写诗人想到自己身在异乡,又处于贫寒之中,无暇思念故乡,冬至时思念之情顿起,写下了这首诗。
E.这首诗采用虚实结合的手法,将对往事的回忆和现实的担忧融为一体,扩大了诗歌的内涵。
(2)诗眼指诗句中最精练传神的某个字,本诗第一联中哪个字是诗眼?它表达了诗人什么样的情感?(6分)
(1)解析:本题考查鉴赏诗歌内容和表达技巧的能力。B项,“回忆去年在吴门时”错误,三、四两句写的是眼前“滞留舒州”的景象,诗人担心江面结冰,回家的行程被延误。D项,“又处于贫寒之中”望文生义,“穷年”指一整年。
答案:BD
(2)解析:本题考查鉴赏诗歌的语言和思想感情的能力。
答案:第一联中的“惊”是诗眼。(2分)诗人为冬至的到来、春节为期不远了感到惊叹,(1分)表达了诗人对时光流逝的伤
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