2014新北师大版数学二年级上册《分香蕉》课件.pptVIP

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2014新北师大版数学二年级上册《分香蕉》课件

把18根小棒平均分成2份,每份几根? 18 6 3 3 18 3 6 6 3. ÷ = 18 2 9 (根) 把18根小棒平均分成6份,每份几根? ÷ = 18 6 3 (根) 3 1、算式6÷3=2 读作:( ), 表示把( )平均分成 ( )份,每份是( )。 6除以3等于2 6 3 2 2、算式12÷2=6 读作:( ), 表示把( )平均分成 ( )份,每份是( )。 12除以2等于6 12 2 6 3、算式8÷4=2 表示把( )平均分 成( )份,每份是( )。 算式 中被除数是( ), 除数是( ),商是( )。 8 4 2 8 4 2 * 把12根香蕉平均分成2份,每份6根。 把12根香蕉平均分成3份,每份4根 把12根香蕉平均分成4份,每份3根。 把12根香蕉平均分成6份,每份2根。 都是平均分成几份,每份有几根。 这几种分法的共同点是: 还有别的分法吗? 分12 根香蕉,每份同样多,可以这样分: 每 根1份,可以分成 份。 2 6 分12 根香蕉,每份同样多,也可以这样分: 每 根1份,可以分成 份。 3 4 12根香蕉每4根一份,平均分成3份。 分12 根香蕉,每份同样多,还可以怎样分? 每 根1份,可以分成 份。 6 2 每几根为1份,结果是分成了几份。 这几种分法的共同点是: 把一些物体按每几根为1份,结果是分成了几份。 把一些物体平均分成几份,结果是每份分几根。 以上两种问题都是平均分问题, 都可以用 除法 解决 把12根香蕉平均分成2份,每份6根。 12 ÷ 2 = 6 (根) “12÷2=6” 读作:12除以2等于6 把12根香蕉平均分成2份,每份6根。 ÷ 除号 读作:除以 12÷2=6(根) ···被除数 ···除号 ···除数 ···商 12指的是12根香蕉 2指的是平均分给2只猴子 6指的是每只猴子分到6根 每个数表示什么意思? 12根香蕉每6根一份,平均分成2份。 12 ÷ 6 = 2 (份) 说一说算式里每个数字的意思 12 ÷ 2 = 6 (根) 12 ÷ 6 = 2 (份) 两个算式有什么共同点呢? 都是把12根香蕉平均分,平均分的过程都可以用除法来解决 12÷4=3(份) 12指的是12根香蕉, 4指的是每份分4根, 3指的是可以平均分成3份。 都是把12根香蕉平均分, 这种平均分的过程 都可以用除法来表示。 把上面分香蕉的过程 用除法算式表示出来 15 ÷ 5 = 3 8 ÷ 4 = 2 8 ÷ 2 = 4 读一读 读作:15除以5等于3。 读作:8除以2等于4。 读作:8除以4等于2。 这些算式中哪几个数是被除数,哪几个数是除数,哪几个数是商? 把60和61页的问题用除法表示。 12÷3=4(个) 平均分成3堆,每堆有几个苹果? 12÷4=3(个) 需要 只小兔才能一次运走。 5 20÷4=5(只) 1. 18÷2=9(个) 9 18÷6=3(个) 3 2.圈一圈,填一填。 每个纸箱装4个西瓜,需要 个纸箱。 24÷4=6(个) 6 3.圈一圈,算一算。 1.圈一圈,填一填。并说一说算式中每个数字表示的意思。 8 ÷ 2 4 16 ÷ 4 4 2 × 6 12 12 12 3 4 4 12 4 3 3 12 6 2 2 6 × 2 =12(架) 2. *

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