岳麓版高中历史必修一第10课课件.pptVIP

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岳麓版高中历史必修一第10课课件

第10课 欧洲大陆的政体改革 课标要求: 1.知道法兰西第三 共和国宪法和《德 意志帝国宪法》的 主要内容 2.比较德意志帝国 君主立宪制与法国 共和制的异同。 3.分析资产阶级代 议制在西方政治发 展中的作用。 封建统治严重阻碍资本主义的发展 启蒙运动和英国、美国革命的影响 一、走向共和的艰难历程: (一)、共和制的初步确立---法国大革命 背景: 1789 1792 1804 1830 1848 1852 封建专制 君主立宪 共和制 帝制 政体 1788 1815 1870 攻占巴士底狱 第一共和国 第一帝国 第二帝国 第二共和国 第三共和国 波旁王朝 权项 归属 产生 权限 行 政 权 立 法 权 司法权 总统 任期7年,可连选连任; 是国家元首和军队最高统帅;可任命文武官员,提出法案,可在参议院同意的条件下解散众议院,缔结并批准条约,有特赦权 。 参议院 众议院 间接选举 普选产生 内阁 总统任命 国民议会选举产生 对议会负责。总统的命令须经各部部长副署 创议并制定法律 法兰西第三共和国宪法的主要内容 最高法院 参议院 组成 审判共和国总统或部长及审理危害国家安全案 1.标志着共和政体的最终确立. 2.随着法国工业资产阶级势力的上升, 对法国资本主义的发展起到促进作用。 意义: (二)、共和制的最终确立---1875年法兰西第三共和国宪法 他—体格强壮、个性粗野,为了追求目标可以不择手段。 他—父亲希望他能成为出色的军人,为国尽忠。其母则希望他成为政治家,在政界大显光芒,虽然双亲的期望大为不同,但最后他同时达成了。 他—别号“铁血宰相”。 二、德意志帝国体制 奥地利 普鲁士 丹 麦 法 国 1864 1866 1870 三次王朝战争 王朝战争是战争的一种形式,因参与者是王国与王国或发起国是君主制国家而得名。 政体 国家 元首 政府 首脑 议会 特点 中央与地方关系 联邦制和君主立宪制 皇帝,任命首相和官员;召集、解散议会;签署帝国法律;统率军队 首相,主持帝国政府,对皇帝负责而不对议会负责 立法权。权力较小,只有参与制定法律和预算的能力不能组成政府,对政府没有监督权。 专制主义、军国主义 联邦制 专制是实,立宪是虚 比较点 英国 德国 美国 法国 政体 国家元首及其产生 政府首脑及其产生 行政权归属于 立法权归属于 特点 相同点 君主立宪制 皇帝、世袭 民主共和制 总统、选举 总统、选举 首相 议会产生 首相 皇帝任命 总统 选民选举 总统 议会选举 国王、世袭 首相、内阁 皇帝、首相 总统、内阁 总统、内阁 国民议会 (参众两院) 国会 (参众两院) 议会 (上下两院) 联邦议会 帝国国会 君主虚位 议会至上 专制、军国 皇帝权重 三权分立互相制衡 总统制与议会制的混合 1.都有形式上代表民意的议会,实行代议制 2.实行权力制衡原则3.依宪法规定政体 4、促进了资本主义发展

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