远程教育虚拟校园的建立和实现研究.pptVIP

远程教育虚拟校园的建立和实现研究 研究背景与研究意义 国内外相关问题研究现状 虚拟校园的概念 虚拟校园的教育学、教育心理学意义 虚拟校园的功能 虚拟校园的总体构架 构建陕西师范大学虚拟校园的实践 研究背景与研究意义 网络发展与远程教育发展的需求 虚拟现实技术的发展 虚拟现实网络校园的优势 国内外相关问题研究现状 虚拟校园研究 虚拟现实技术的研究 三维虚拟现实技术在教育领域的应用研究 国内外相关问题研究现状 虚拟场景示例-美国斯坦福大学三维虚拟校园 国内外相关问题研究现状 ＡWABA－澳大利亚儿童虚拟娱乐学习工程 国内外相关问题研究现状 沉浸式虚拟美式足球训练 国内外相关问题研究现状 1996年天津大学的虚拟校园 国内外相关问题研究现状 中国人民大学的虚拟校园 国内外相关问题研究现状 中国地质大学地质晶体学研究和教学应用 国内外相关问题研究现状 几何光学设计实验平台 国内外相关问题研究现状 中央广播电视大学物理虚拟实验 国内外相关问题研究现状 虚拟场景示例-美国斯坦福大学三维虚拟校园 国内外相关问题研究现状 虚拟场景示例-美国斯坦福大学三维虚拟校园 虚拟校园的概念 虚拟校园是基于计算机虚拟现实技术，具有高度交互功能和沉浸式现实仿真功能，可以实现网络远程教育任务的智能化网络集成系统。虚拟校园的总设计目标是建设一个功能完善的现代远程教育支撑平台。依托此技术平台，可以制作网络课件和进行实时演播。同时该平台还能对教学的全过程进行跟踪和检查。 虚拟校园的特点 虚拟校园是以计算机3维虚拟现实技术(VR)为基础的； 虚拟校园的主要任务是实现网络远程教育的使命； 虚拟校园应该在视觉效果、交互功能等现实仿真方面达到一定的高度； 虚拟校园是一个网络集成系统，它应该有一个庞大的后台知识数据库和人工智能专家系统及自动远程管理系统的支持，以完成远程教学的授课、答疑解惑、教学管理、学生成绩测评等功能。 虚拟校园的教育学、教育心理学意义 虚拟校园营造了一种自主学习的环境。 虚拟校园提供了一种寓教于乐的学习环境。 虚拟校园营造了一种自我发现知识，自我构建知识体系的学习环境。 虚拟校园有利于远程教育中师生间的双向互动沟通与教学活动的再度整合。 虚拟校园是信息时代现代教育技术的集中体现。 虚拟校园提供了一种发现式教学形式。 虚拟校园的教学提供了一种实践式教学形式。 虚拟校园的教学提供了一种情境式教学形式。 虚拟校园的学习是一个综合感性体验过程。 虚拟校园的功能 给学习者提供具有3维现实真实情境感的学习环境。 媒体环境的高度集成，学习者可以获得视觉、听觉等多方面的感知。 学习环境是教育思想、学习资源、学习策略、学习伴侣等的承载者。 学习者与环境及虚拟人物的交互内容丰富，感觉自然。 学习者能充分参与到情境中，具有主体存在感和一定的沉浸感。 虚拟校园的整体构架 虚拟校园的整体构想（总体结构示意图 ） 虚拟校园功能模块关系 （示意图） 创建虚拟现实网络校园整体步骤 虚拟人物的构建 构建虚拟网络校园的八大机制 虚拟校园总体构成示意图 虚拟校园功能模块关系示意图 创建虚拟现实网络校园整体步骤 建立虚拟人物模型 虚拟教师模型（示意图） 虚拟学生模型（示意图） 虚拟人物库的建立 构建虚拟校园的八大机制 交互机制 导航机制 协作学习机制 个别辅导机制 纪律机制 游戏机制 测评机制 安全机制 构建陕西师范大学虚拟校园的实践 虚拟校园的三维场景创建与交互设计 虚拟校园的三维场景创建 虚拟场景的优化处理 实现三维虚拟场景的网络浏览与交互 展 望 研究背景与研究意义 研究背景与研究意义 研究背景与研究意义 研究背景与研究意义 研究背景与研究意义 研究背景与研究意义 国内外相关问题研究现状 国内外相关问题研究现状 国内外相关问题研究现状 国内外相关问题研究现状 国内外相关问题研究现状 国内外相关问题研究现状 国内外相关问题研究现状 国内外相关问题研究现状 国内外相关问题研究现状 国内外相关问题研究现状 * * Building a VR Based Virtual Campus on the Internet Building a VR Based Virtual Campus on the Internet 远程教育虚拟校园的建立和实现研究 金刚石的晶体结构图 研究生毕业论文答辩 研究生毕业论文答辩 研究生毕业论文答辩 研究生毕业论文答辩 “世界各地的人在自己家中就能学习最好的课程、学习任何科目、由世界上最好的老师讲授 ” 微软公司总裁比尔·盖茨