2017-2018学年八年级物理下册 7.3 重力知能演练提升 （新版）北师大版.docVIP

三、重力 知能演练提升 ZHINENG YANLIAN TISHENG 能力提升 1.(2017·天津中考)利用铅垂线和三角尺判断桌面是否水平,如图所示的做法正确的是(　　) 2.下图是描述地球上不同位置的人由静止释放手中石块的四个示意图,图中的虚线表示石块下落的路径。则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是(　　) 3.“不倒翁”(如图所示)不倒的原因是它的重心设计巧妙,下列说法正确的是(　　) A.重心在“不倒翁”的几何中心上 B.“不倒翁”的重心很高 C.“不倒翁”的重心很低 D.“不倒翁”的重心没在物体上 4.图中关于重力的示意图正确的是(　　) 5.关于重力,下列说法正确的是(　　) A.G=mg表明物体受到的重力跟它的质量成反比 B.m=表明物体的质量跟它受到的重力成正比 C.g=表明g值等于物体所受的重力与其质量的比值 D.物体受到的重力是由物体的质量产生的 6. 如图所示,一架重型运输直升机在执行救灾任务时,通过钢缆将一质量为9×103 kg 的汽车悬吊着往下放。g取 10 N/kg,下列说法正确的是(　　) A.直升机所吊汽车的重力是9×103 N B.直升机所吊汽车的重力是9×104 N C.汽车受到的重力方向是不断变化的 D.汽车受到的重力方向是垂直向下的 7.物理学中为了研究问题的方便,往往将物体上各部分受到的重力集中于一点——重心,下列关于重心的说法正确的是(　　) A.重心是重力的作用点,一定在物体上 B.球形物体的重心在球心上 C.物体的形状改变,其重心的位置可能不变 D.将质量分布均匀的木球的中心挖去以后,木球就没有重心了 8.如图所示的物体A静止在斜面上,请画出物体A所受重力的示意图。 9.某汤匙质量为50 g,则汤匙重　　　 N。把汤匙放在手指尖上,调节支撑汤匙的支点,可使其在手指尖上水平静止,如图所示,请在图中画出此时汤匙所受重力的示意图。? 10.跟地球一样,在其他星球上,物体也会由于星球对它的吸引而受到力的作用。如果我们把这些力也叫作重力的话,那么,物体在某星球上受到的重力不仅跟物体本身的质量有关,还跟该星球的质量、半径等因素有关。由于不同的星球,质量和半径各不相同,所以,同一个物体在不同星球上受到的重力并不相等。下表列出的是质量为1 kg的物体,在不同星球上受到的重力。 星球 月球 水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星 G/N 1.62 3.60 8.50 9.80 3.76 22.9 9.05 8.30 11.0 同一个物体放在不同星球上,质量　　　,重力　　　　。? 11.跳高发展的三个历史阶段如图所示,假设某运动员采用图甲姿势可跃过1.70 m,则采用图乙姿势可跳过1.80 m,而采用图丙姿势则有望突破2 m,这里主要是通过降低运动员的　　　　来提高成绩的。? 12.世界上最小的鸟是蜂鸟,若一只蜂鸟所受的重力是0.019 6 N,则它的质量是　　kg。世界上最大的鸟是鸵鸟,若一只鸵鸟的质量为150 kg,它受到的重力是　　　　 N。? 探究创新 13.如图所示,把不同质量的钩码依次挂在弹簧测力计上,分别读出示数的大小并记录在下表中,算出每次实验中的重力G与质量m的比值g。 质量m/kg 重力G/N g/(N·kg-1) 0.10 0.20 0.30 (1)填表格。根据上述实验过程与数据,得出如下结论　　　　　　　　　　。? (2)下表为各个不同城市(或地域)的g值的大小, 地点 g值大小/(N·kg-1) 地球纬度 赤道 9.780 0° 广州 9.788 23°06 武汉 9.794 30°33 上海 9.794 31°12 北京 9.801 39°56 纽约 9.803 40°40 莫斯科 9.816 55°45 北极 9.832 90° 观察分析表中提供的数据,回答下列问题: ①g值相同的城市是　;? g值相差最大的两地是　;? 试猜想g值变化的原因可能是??　。? 知能演练·提升 1.A　三角尺有两个直角边,把三角尺竖直放置,一个直角边放在桌面上,另一个直角边挂上铅垂线,因为重力的方向是竖直向下的,如果铅垂线与直角边是平行的,则表明桌面是水平的,故A正确。 2.B　重力的方向是竖直向下的,因此站在地球上不同位置的人释放手中的石块后,石块沿重力方向下落。 3.C　不倒翁的内部结构使其密度分布不均匀,因此它的重心不在它的几何中心上。不倒翁的重心设计得很低,使稳度增大,不易倒。 4.D　重力方向竖直向下(垂直于水平面),作用点 在重心。题图A中力的方向竖直向上,故A错误;题图B中力的方向垂直于斜面向下,是物体对斜面的压力,不是重力,故B错误;题图C中力的方向斜向上,故C错误;题图D中小球受到的重力方向竖直向下,作用点在