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2017-2018学年高中物理 第一章 碰撞与动量守恒章末整合提升教学案 粤教版选修3-5
第一章 碰撞与动量守恒
章末整合提升
一、动量定理及应用
1.内容:物体所受合外力的冲量等于物体动量的改变量.
2.公式:Ft=mvt-mv0,它为矢量式,在一维情况时可变为代数运算.
3.研究对象是质点:它说明的是外力对时间的积累效果.应用动量定理分析或解题时,只考虑物体的初、末状态的动量,而不必考虑中间的运动过程.
4.解题思路:(1)确定研究对象,进行受力分析;(2)确定初、末状态的动量(要先规定正方向,以便确定动量的正、负,还要把初、末状态的速度换成相对于同一惯性参考系的速度);(3)利用Ft=mvt-mv0列方程求解.
【例1】 质量为0.2 kg的小球竖直向下以6 m/s的速度落至水平地面,再以4 m/s的速度反向弹回,取竖直向上为正方向,则小球与地面碰撞前、后的动量变化为________ kg·m/s.若小球与地面的作用时间为0.2 s,则小球受到地面的平均作用力大小为________N(取g=10 m/s2).
答案 2 12
解析 由题知v2=4 m/s方向为正,则动量变化Δp=mv2-mv1=0.2×4 kg·m/s-0.2×(-6)kg·m/s=2 kg·m/s.由动量定理Ft=Δp得(FN-mg)t=Δp,则FN=+mg= N+0.2×10 N=12 N.
借题发挥 (1)动量、动量的变化量和动量定理都是矢量或矢量式,应用时先规定正方向.
(2)物体动量的变化率等于它所受的力,这是牛顿第二定律的另一种表达形式.
二、多过程问题中的动量守恒
1.正确选择系统(由哪几个物体组成)和过程,分析系统所受的外力,看是否满足动量守恒的条件.
2.准确选择初、末状态,选定正方向,根据动量守恒定律列方程.
【例2】 如图1所示,光滑水平轨道上放置长木板A(上表面粗糙)和滑块C,滑块B置于A的左端,三者质量分别为mA=2 kg、mB=1 kg、mC=2 kg.开始时C静止,A、B一起以v0=5 m/s的速度匀速向右运动,A与C发生碰撞(时间极短)后C向右运动,经过一段时间,A、B再次达到共同速度一起向右运动,且恰好不再与C碰撞.求A与C发生碰撞后瞬间A的速度大小.
图1
答案 2 m/s
解析 长木板A与滑块C处于光滑水平轨道上,两者碰撞时间极短,碰撞过程中滑块B与长木板A间的摩擦力可以忽略不计,长木板A与滑块C组成的系统,在碰撞过程中动量守恒,则mAv0=mAvA+mCvC
两者碰撞后,长木板A与滑块B组成的系统,在两者达到同速之前系统所受合外力为零,系统动量守恒,mAvA+mBv0=(mA+mB)v
长木板A和滑块B达到共同速度后,恰好不再与滑块C碰撞,则最后三者速度相等,vC=v
联立以上各式,代入数值解得:vA=2 m/s
【例3】 两块厚度相同的木块A和B,紧靠着放在光滑的水平面上,其质量分别为mA=0.5 kg,mB=0.3 kg,它们的下底面光滑,上表面粗糙;另有一质量mC=0.1 kg的滑块C(可视为质点),以vC=25 m/s的速度恰好水平地滑到A的上表面,如图2所示,由于摩擦,滑块最后停在木块B上,B和C的共同速度为3 m/s,求:
图2
(1)当C在A的上表面滑动时,C和A组成的系统动量是否守恒?C、A、B三个物体组成的系统动量是否守恒?
(2)当C在B的上表面滑动时,C和B组成的系统动量是否守恒?C刚滑上B时的速度vC′是多大?
答案 (1)不守恒 守恒 (2)守恒 4.2 m/s
解析 (1)当C在A的上表面滑动时,由于B对A有作用力,C和A组成的系统动量不守恒.对于C、A、B三个物体组成的系统,所受外力的合力为零,动量守恒.
(2)当C在B的上表面滑动时,C和B发生相互作用,系统不受外力作用,动量守恒.由动量守恒定律得:
mCvC′+mBvA=(mB+mC)vBC
A、B、C三个物体组成的系统,动量始终守恒,从C滑上A的上表面到C滑离A,由动量守恒定律得:
mCvC=mCvC′+(mA+mB)vA
由以上两式联立解得vC′=4.2 m/s,vA=2.6 m/s.
三、动量和能量综合问题分析
1.动量定理和动量守恒定律是矢量表达式,还可写出分量表达式;而动能定理和能量守恒定律是标量表达式,绝无分量表达式.
2.动量守恒及机械能守恒都有条件.
注意某些过程动量守恒,但机械能不守恒;某些过程机械能守恒,但动量不守恒;某些过程动量和机械能都守恒.但任何过程,能量都守恒.
3.当两物体相互作用后具有相同速度的过程损失的机械能最多.
【例4】 如图3所示,两质量分别为m1和m2的弹性小球A、B叠放在一起,从高度为h处自由落下,且h远大于两小球半径,所有的碰撞都是完全弹性碰撞,且都发生在竖直方向.已知m2=3m1,则小球A反弹后能达到的高度为( )
图3
A.h B.2h
C.3h D.4h
答案 D
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