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高中数学人教版 必修五 数列经典例题 高考题(附黄冈解析答案).doc
黄冈经典例题 高考题 (附答案,解析)
等差数列
例 1、在等差数列{an}中:
1、若a1-a4-a8-a12+a15=2,则a3+a13=___________.
2、若a6=5,a3+a8=5,则a10=___________.
3、若a1+a4+a7=39,a2+a5+a8=33,则a3+a6+a9=___________.
例 2、已知数列{an}的通项,试问该数列{an}有没有最大项?若有,求最大项和最大项的项数,若没有,说明理由.
例 3、将正奇数1,3,5,7,……排成五列,(如下图表),按图表的格式排下去,2003所在的那列,从左边数起是第几列?第几行?
1 3 5 7
15 13 11 9
17 19 21 23
31 29 27 25
…………
例 4、设f(x)=log2x-logx4(0x1).又知数列{an}的通项an满足.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)判断该数列{an}的单调性.
1.(2009年安徽卷)已知{an}为等差数列,a1+a3+a5=105,a2+a4+a6=99,则a20等于( )
A.-1 B.1 C.3 D.7
2.(2009年湖北卷)古希腊人常用小石子在沙滩上摆成各种形状来研究数,比如:
他们研究过图(1)中的1,3,6,10,……,由于这些数能够表示成三角形,将其称为三角形数;类似地,称图(2)中的1,4,9,16,……这样的数为正方形数,下列数中既是三角形数又是正方形数的是( )
A.289 B.1024 C.1225 D.1378
3.(江西卷)在数列{an}中,,则an=( )
A.2+lnn B.2+(n-1)lnn
C.2+nlnn D.1+n+lnn
等差数列前N项和、等比数列
例 1 、在等差数列 {an}中,
(1)已知a15=33,a45=153,求a61;
(2)已知S8=48,S12=168,求S4;
(3)已知a1-a4-a8-a12+a15=2,求S15;
(4)已知S7=42,Sn=510,an-3=45,求n.
例 2 、已知数列 {an}的前n项和,求数列{|an|}的前n项和Sn′.
例 3 、设数列 {an}的首项a1=1,前n项之和Sn满足关系式:3tSn-(2t+3)Sn-1=3t(t0,n=2,3,4…)
(1)求证:数列{an}为等比数列;
(2)设数列{an}的公比为f(t),作数列{bn},使(n=2,3,4,…),求bn.
(3)求和:b1b2-b2b3+b3b4-…+(-1)n+1bnbn+1.
例 4、 一个水池有若干出水量相同的水龙头,如果所有水龙头同时放水,那么 24分钟可注满水池,如果开始时,全部放开,以后每隔相等的时间关闭一个水龙头,到最后一个水龙头关闭时,恰好注满水池,而且最后一个水龙头放水的时间恰好是第一个水龙头放水时间的5倍,问最后关闭的这个水龙头放水多少时间?
例 5 、在 XOY平面上有一个点列P1(a1,b1),P2(a2,b2),…,Pn(an,bn),…,对每个自然数n,点Pn位于函数y=2000(0a10)的图象上,且点Pn,点(n,0)与点(n+1,0)构成一个以Pn为顶点的等腰三角形.
(1)求点Pn的纵坐标bn的表达式;
(2)若对每个自然数n,以bn,bn+1,bn+2为边长能构成一个三角形,求a的取值范围;
(3)设Bn=b1·b2·…·bn(n∈ N* ).若a取(2)中确定的范围内的最小整数,求数列{Bn}的最大项的项数.
1.(2009年宁夏、海南卷)等差数列{an}的前n项和为Sn,已知,,则m=( )
A.38 B.20 C.10 D.9
2.(2009年全国1卷)设等差数列{an}的前n项和为Sn,若S9=72,则=_________.
3.(2009年福建卷)等比数列中,已知.
(1)求数列的通项公式;
(2)若分别为等差数列的第3项和第5项,试求数列的通项公式及前项和.
等比数列前N项和、数列的应用
例 1 、 {an} 为等差数列(d≠0) , {an} 中的部分项组成的数列恰为等比数列,且 k1=1 , k2=5 , k3=17 ,求 k1+k2+k3+……+kn
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