江苏省连云港市东海县八年级数学下册 第七章 数据的收集、整理、描述练习题(六)(无答案)(新版)苏科版.docVIP

江苏省连云港市东海县八年级数学下册 第七章 数据的收集、整理、描述练习题(六)(无答案)(新版)苏科版.doc

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江苏省连云港市东海县八年级数学下册 第七章 数据的收集、整理、描述练习题(六)(无答案)(新版)苏科版

第七章练习6 1.我校为了迎接体育中考,了解学生的体育成绩,从全校500名九年级学生中随机抽取了部分学生进行体育测试,其中“跳绳”成绩制作图如下: 成绩段 频数 频率 160≤x<170 5 0.1 170≤x<180 10 a 180≤x<190 b 0.14 190≤x<200 16 c 200≤x<210 12 0.24 根据图表解决下列问题: (1)本次共抽取了  名学生进行体育测试,表(1)中,a= ,b=c=  ; (2)补全图(2),所抽取学生成绩中中位数在哪个分数段; (3)“跳绳”数在180以上,则此项成绩可得满分.那么,你估计全校九年级有多少学生在此项成绩中获满分? .中学生骑电动车上学的现象越来越受到社会的关注.某市记者随机调查了一些家长对这种现象的态度(A:无所谓;B:反对;C:赞成),并将调査结果绘制成图①和图②的统计图(不完整).请根据图中提供的信息,解答下列问题: (1)在图①中,C部分所占扇形的圆心角度数为      °;选择图①进行统计的优点是      ;(2)将图②补充完整; (3)根据抽样调查结果,请你估计该市50000名中学生家长中有多少名家长持赞成态度? .为了了解某校七年级男生的体能情况,从该校七年级抽取50名男生进行1分钟跳绳测试,把所得数据整理后,画出频数分布直方图(如图).已知图中从左到右第一、第二、第三、第四小组的频数的比为1:3:4:2. (1)求第二小组的频数和频率; (2)求所抽取的50名男生中,1分钟跳绳次数在100次以上(含100次)的人数占所抽取的男生人数的百分比. 分组 频数 频率 3.95~4.25 2 0.04 4.25~4.55 8        4.55~4.85        0.40 4.85~5.15 16 0.32 5.15~5.45 4 0.08 合计 1 .青少年视力水平下降已引起全社会的广泛关注,为了了解某市5000名初中毕业生的视力情况.我们从中抽取了一部分学生的视力作为样本进行数据处理,得到如下的频数分布表和频数分布直方图: (1)根据上述数据,补全频率分布直方图和频数分布表; (2)若视力在4.85以上属于正常,不需矫正,试估计该市5000名初中毕业生中约有多少名学生的视力需要矫正. .某课题组为了解全市九年级学生对数学知识的掌握情况,在一次数学检测中,从全市24000名九年级考生中随机抽取部分学生的数学成绩进行调查,并将调查结果绘制成如下图表: 分数段 频数 频率 x<60 20 0.10 60≤x<70 28 0.14 70≤x<80 54 0.27 80≤x<90 a 0.20 90≤x<100 24 0.12 100≤x<110 18 b 110≤x<120 16 0.08 请根据以上图表提供的信息,解答下列问题: (1)表中a和b所表示的数分别为:a=      ,b=      ; (2)请在图中,补全频数分布直方图; (3)如果把成绩在90分以上(含90分)定为优秀,那么该市24000名九年级考生数学成绩为优秀的学生约有多少名? .为保证中小学生每天锻炼一小时,涟水县某中学开展了形式多样的体育活动项目,小明对某班同学参加锻炼的情况进行了统计,并绘制了下面的统计图(1)和图(2). (1)某班同学的总人数为   人; (2)请根据所给信息在图(1)中将表示“乒乓球”项目的图形补充完整; (3)扇形统计图(2)中表示”篮球”项目扇形的圆心角度数为  . A.一自备环保购物袋 B.一自备塑料购物袋 C.一购买环保购物袋 D.一购买塑料购物袋 根据以上信息,回答下列问题: (1)小明这次调查到的购物人数是      人次;(2)补全两幅统计图; (3)若当天到该超市购物者共有2000人次,请你估计该天使用环保购物袋有      人次,使用塑料购物袋有      人次; (4)在大力倡导低碳生活的今天,你认为在购物时应尽量使用 购物袋.(填“环保”或“塑料”) 8.某校为了解“课程选修”的情况,对报名参加“艺术鉴赏”,“科技制作”,“数学思维”,“阅读写作”这四个选修项目的学生(每人限报一课)进行抽样调查,下面是根据收集的数据绘制的不完整的统计图: 请根据图中提供的信息,解答下面的问题: (1)此次共调查了      名学生,扇形统计图中“艺术鉴赏”部分的圆心角是  度(2)请把这个条形统计图补充完整; (3)现该校共有800名学生报名参加这四个选修项目,请你估计其中有多少名学生选修“科技制作”项目. .王老师将1个黑球和若干个白球放入一个不透明的口袋并搅匀,让若干学生进行摸球实验

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