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(江苏专版)2018年高考物理第二轮复习 第5讲 经典动量守恒之碰撞课后练习
第5讲 经典动量守恒之碰撞
题一:质量为M的物块以速度v运动,与静止的质量为m的物块发生正碰,碰后二者的动量正好相等,则两物块的质量之比M/m可能为( )
A.2 B.3 C.4 D.5
题二:两个质量相等的小球在光滑水平面上沿同一直线同方向运动,A球的动量是8 kg·m/s,B球的动量是5 kg·m/s,A球追上B球时发生碰撞,碰后A、B两球的动量可能是( )
A.pA=6 kg·m/s,pB=7 kg·m/s B.pA=3 kg·m/s,pB=10 kg·m/s
C.pA=-2 kg·m/s,pB=14 kg·m/s D.pA=7 kg·m/s,pB=6 kg·m/s
题三:在光滑的水平面上有a、b两个小球,其质量分别为ma、mb,两球在t0时刻发生正碰,并且在碰撞过程中无机械能损失,两球碰后的v—t图象如图所示,下列关系正确的是( )
A.ma>mb B.ma<mb C.ma=mb D.无法判断
题四:如图所示,一表面光滑的斜面静止于足够长的光滑水平面上,斜面的质量为M,高度为h,倾角为θ。一质量为m(m<M)的小物块以一定的初速度沿水平面向右运动冲上斜面,不计冲上斜面过程中的机械能损失。如果斜面固定,则小物块恰能冲到斜面顶端。如果斜面不固定,则小物块冲上斜面后能达到的最大高度为( )
A.h B.h C.h D.h
题五:如图所示,质量为M的滑槽内有半径为R的半圆轨道,将滑槽放在水平面上,左端紧靠墙壁,一质量为m的物体从半圆轨道的顶端a点无初速度释放,b点为半圆轨道的最低点,c点为半圆轨道另一侧与a等高的点,不计一切摩擦,下列说法正确的是( )
A.m释放后能够到达c点
B.m运动的全过程中,机械能不守恒
C.当m首次从右向左到达最低点b时,M的速度达到最大
D.m从a点运动到b点的过程中,m与M系统的机械能守恒、水平方向动量守恒
题六:质量为M的小车静止在光滑水平面上,车上是四分之一圆周的光滑轨道,轨道下端切线水平,质量为m的小球沿水平方向从轨道下端以初速度v0滑上小车,重力加速度为g,如图所示。已知小球未从小车上端离开,与小车分离时,小球与小车速度方向相反,大小之比为1∶3,则m∶M的值为( )
A.1∶3 B.3∶1 C.3∶5 D.5∶3
题七:如图所示,在沙堆表面放置一质量为M=6.0 kg的长方形木块,其上再放一质量为m=0.10 kg的爆竹,当爆竹爆炸时,因反冲作用而使爆竹上升,木块下陷。已知从爆竹爆炸到木块停止下陷历时t=0.1 s,木块在下陷过程中受到的平均阻力f=90 N,不计空气的阻力和火药的质量,g取10 m/s2,求爆竹能上升的最大高度。
题八:如图所示,用不可伸长的轻质细线将A、B两木球(可视为质点)悬挂起来,A、B之间的距离l=3.2 m,其中木球A的质量mA=90 g,木球B的质量mB=100 g。现用打钉枪将一颗质量为m0=10 g的钉子以竖直向上的初速度v0=100 m/s打入并且停留在木球A中,木球A沿细线向上与木球B正碰后粘在一起竖直向上运动,恰好能够达到悬点O处。若钉子打入木球的时间和A、B两球碰撞的时间都极短,不计空气阻力,g取10 m/s2,求:
(1)钉子打入木球A的过程中系统损失的机械能;
(2)木球B到悬点O的距离。
题九:在原子核物理中,研究核子与核关联的最有效途径是“双电荷交换反应”。这类反应的前半部分过程和下述力学模型类似。两个小球A和B用轻质弹簧相连,在光滑的水平直轨道上处于静止状态。在它们左边有一垂直于轨道的固定挡板P,右边有一小球C沿轨道以速度v0射向B球,如图所示。C与B发生碰撞并立即结成一个整体D。在它们继续向左运动的过程中,当弹簧长度变到最短时,长度突然被锁定,不再改变。然后,A球与挡板P发生碰撞,碰后A、D都静止不动,A与P接触而不粘连。过一段时间,突然解除锁定(锁定及解除锁定均无机械能损失)。已知A、B、C三球的质量均为m。
(1)求弹簧长度刚被锁定后A球的速度。
(2)求在A球离开挡板P之后的运动过程中,弹簧的最大弹性势能。
题十:某同学设计了如图所示的趣味实验来研究碰撞问题。用材料和长度相同的不可伸长的轻绳依次将N个大小相同、质量不等的小球悬挂于水平天花板下方,且相邻的小球静止时彼此接触但无相互作用力,小球编号从左到右依次为1、2、3、…、N,每个小球的质量为其相邻左边小球质量的k倍(k<1)。在第N个小球右侧有一光滑轨道,其中AB段是水平的,BCD段是竖直面内的半圆形,两段光滑轨道在B点平滑连接,半圆轨道的直径BD沿竖直方向。在水平轨道的A端放置一与第N个悬挂小球完全相同的P小球,所有小球的球心等高。现将1
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